12月27日下午，2024年长兴县民家工作室中期交流研讨会在长兴社区学院召开，湖州市教育局职成教处臧卫荣、县教育局职成科科长吴国强、浙江开放大学长兴学院党总支书记章小杰等出席会议，各成校校长，民家工作室建设项目负责人、领衔人等参加会议。会议由长兴社区学院副院长周金金主持。

在中期汇报环节，12个民家工作室建设项目负责人围绕项目进展、实施举措、取得成效以及下一步计划等，通过PPT进行了精彩的展示交流。各项目对照《长兴县民家工作室评估指标（试行）》和工作室建设方案，汇报了项目建设的计划执行情况，对工作室机制建设、活动载体、成员培养、教育服务、辐射引领等预期目标达成情况进行了阶段性总结与提炼，全方位展现了项目实施一年来取得的丰硕成果。

项目汇报后，与会领导专家对各民家工作室建设项目的中期实施情况进行了逐一点评，并对项目的后继实施提出了指导性意见。一是明晰项目的价值与定位。民家工作室要体现“民”，挖掘与发挥好当地的文化名人、技术骨干、能工巧匠或非遗传承人等优质师资的引领作用，促进成校专兼职教师队伍专业化提升，服务学校品牌建设，助力地方发展和文化传承。二是把握项目的核心与关键。成员培养是民家工作室建设的核心，辐射引领是民家工作室项目建设的关键；要发挥工作室领衔人在专业培养、课程开发、科研引领、教育服务等方面的作用，搭建活动载体，拓展培养路径，形成可借鉴可推广的民家工作室建设机制与培养模式等创新成果。三是强化项目的执行与管理。要增强项目意识，突出目标导向，严格项目实施的执行落实与过程管理，加强总结提炼与评价推广，不断完善项目工作常态化机制；要强化民家工作室与学校农科教项目、校企合作、品牌打造等深度融合，形成资源整合和辐射引领的最大效应。

会议最后，与会人员围绕项目实施的绩效评估要求，结合项目实施存在的问题开展了深入的研讨。现场对各项目中期检查的佐证材料进行了查阅。

民家工作室是创新社区教育师资队伍培养、打造具有县域识别度的“社教名匠”的有效途径，也是提升成校办学内涵、助推“一校一品”建设的重要载体。2024年长兴县民家工作室建设项目实施周期为两年，此次项目中期检查和交流研讨是整个项目管理承前启后的重要一环。接下来，各民家工作室将按照中期检查的情况反馈，进一步优化项目方案，创新工作举措，严格执行管理，确保项目推进扎实有效。（周金金）