职教先锋 屡获殊荣——宁波市职业技术教育中心学校连续四年入选浙江省职教典型案例
时间:2024-12-24 来源:浙江职成教网

近日,2024年浙江省中等职业教育改革典型案例遴选结果公示,宁波市职业技术教育中心学校选送的案例榜上有名,这也是自2021年以来,学校连续四年入选省典型案例,这一成绩不仅彰显了学校在职业教育领域的深厚实力,更体现了其对教育创新与卓越的不懈追求。

2021 年,学校的轨道专业产教融合 “三主体、六协同”育人模式成为省优秀典型案例。该模式通过高校、企业、中职三方联动,共同推动职业教育的创新发展。高校、企业、中职三方共同参与人才培养,打破了传统教育的单一主体模式,实现了教育资源的整合与共享。

2022 年,学校的“四制适性 四课融创 服务赋能:中职数媒人才培养探索与实践”案例再次获评省优秀典型案例。学校聚焦于中职数字媒体技术专业人才培养,通过“四制适性”与“四课融创”,为学生的成长与就业提供了全方位的支持。近年来,学生在各类数字媒体技能竞赛中屡获佳绩,共获得省市级以上奖项 30 余项。毕业生的就业率始终保持在 98% 以上,就业质量也得到了显著提升,许多学生进入了知名数字媒体企业工作,受到了用人单位的广泛好评。

2023年,学校的“三阶四融五一:轨道交通专业长学制育人实践”案例入选省典型案例。学校针对轨道交通专业长学制育人的特点,提出了“三阶四融五一”的创新实践方案,旨在全面提升学生的专业技能与职业素养。通过长学制育人实践模式的实施,轨道交通专业的学生在专业技能和职业素养方面都得到了显著提升。截至目前,已为轨道交通集团培养780名员工,其中有98人成为值班站长,5名成为区域副站长,8名成为助理工程师,2名成为交通部技术能手。

 

 2024年,学校的“场景赋能·三阶递进·靶场实战:网络安全现场工程师培养路径的探索” 又入选浙江省典型案例。学校、高职和企业“三方协同”,聚力探索“场景赋能·三阶递进·项目共融”的网络安全现场工程师培养新路径,致力培养懂网络安全防护、精攻防操作、会运维管理、善团队协作、能设计创新的网络安全现场工程师。经过近三年的探索实践,人才培育有成效,网络安全专业师生技能成绩突出,2024年获得世界职业院校技能大赛金奖,多次参与重大事件的护网行动得到相关部门高度认可。网络安全专业的育人案例获评2024教育部产教融合典型案例、首届数字教育示范案例评选特色案例奖。 

职教先锋,砥砺前行。连续四年入选省职业教育典型案例,充分展示了学校聚焦提升关键办学能力、服务区域经济发展的成果。学校将以此为契机,进一步深化标志性成果建设,充分发挥典型案例的示范引领作用,持续强化职业教育类型定位,不断增强职业教育适应性,不断丰富办学内涵,强化办学特色,提升教育质量,努力打造一所学生、教师、社会满意,高站位、高品质、高发展的省内著名、全国一流的现代化中职名校。 (徐吴)

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