为全面深化校企合作、促进产教融合，加快信息技术人才培养与数字产业发展相匹配，共同提升专业建设水平和人才培养质量。12月11日，杭州市富阳区中等职业教育信息技术专业指导委员会会议在富阳区职业教育中心九楼报告厅顺利召开。本次会议的主题是“校企双向奔赴，产教协同育人”。富阳区经济和信息化局数字经济科科长方晨晨、杭州科技职业技术学院物联网技术学院院长杨悦梅、副书记何剑敏、杭州市电子信息职业学校正高级教师、副校长佘运祥、浙江育英职业技术学院网络专业负责人易明升、富阳区职教中心校长夏峰巍和副校长章文泉等领导出席会议。本次会议由信息技术专业部副部长徐扬程主持，另有十余家校企紧密合作企业代表与会。

会议在夏峰巍校长欢迎辞中拉开帷幕，他对与会嘉宾的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢，夏校长简要介绍了学校的基本情况，并阐述了本次会议的目的：借助各位专家的丰富经验和专业视角，对学校的专业设置、课程教学等方面进行深入研讨，以推动学校专业建设不断迈上新台阶。接着，徐扬程介绍2024年信息技术专业指导委员会成员名单，并由夏峰巍校长和章文泉副校长为新增专业指导委员会成员单位颁发聘书，希望新加入成员单位能为学校专业发展和富阳经济增长贡献力量。

会上，信息技术部部长李炎明从专业简介、师资情况、教学改革、办学成绩和发展愿景等五个方面进行了工作汇报，并就专业发展瓶颈、校企合作情况、机遇与挑战等方面与参会领导进行了沟通和交流。随后，杭州电子信息职业学校副校长佘运祥就世界职业技能大赛改革背景下的专业设置和人才探索作专题讲座。他指出，世界职业院校技能大赛紧紧抓住职业教育教学改革这一关键点，方案上有了更深入的调整与完善，具体可概括为一个核心、两种结合、三方合力、四项成果。各院校应紧紧抓住这一机遇，深入研究比赛规则和要求，加强技能训练和综合素质培养，为培养更多优秀的技术人才贡献力量。

在交流互动环节，专家们围绕专业建设、项目孵化、成果转化、资源共享等话题展开热烈的讨论。杭科院物联网技术学院院长杨悦梅提到当今社会专业更新迭代之快，如何满足校企间供给改革需求，制定未来专业定位成为亟待解决的问题，何剑敏副书记就教学模式改革提出独到见解，办学不能只拘泥于小区域、小层面，要有更广阔的视野和更高的追求，要不断满足区域和地方产业对人才的动态需求。浙江育英职业技术学院易明升老师从五年制长学制培养视角出发，强调了两校的沟通交流的重要性，并从人才培养和未来专业设置给予相关建议。区经信局数字经济科科长方晨晨对富阳区域内企业经济及新兴产业布局做了详细介绍，并倡议校企间应时常举办相关活动，共同探索建立相关体制机制，共谋发展。另外企业老总们纷纷谈了企业对员工的技术技能和道德品质要求和期望，同时表示愿意为专指委发展贡献企业智慧和力量！

校企联动同频共振，产教融合双向赋能。本次专指委会议全面回顾和盘点了过去一段时间内的工作，分析当前面临的形势和挑战，同时明晰未来的工作计划和目标。学校将以此次专指委会为契机，全面推动教育教学改革与信息技术专业发展质量，不断深化教育教学改革，加速专业更新迭代，加强专业内涵建设，推动教育链、人才链与产业链等有机衔接，提升学生的就业竞争力和综合素质，为信息行业的发展培养更多的优秀人才，赋能新质生产力发展。（汪逸茹）