为全面落实“立德树人”的根本任务，推动龙湾区中职“三教”改革，促进中职课堂教学质量不断提升，12月10日上午，在温州市龙湾区职业技术学校瑶溪校区开展了2024年龙湾区中职计算机专业课堂教学研讨活动，旨在通过实践探索与理论研讨，聚焦课堂教学，打造多彩课堂，进一步提升教学质量，激发学生潜能。

实战演练，VB选择结构大放异彩

首场亮相的是叶静老师执教的《QQ用户登录模拟——VB选择结构的实战应用》。叶老师巧妙地将QQ界面作为切入点，引导学生探索如何通过VB的选择结构（If语句）判断用户输入的账号和密码是否匹配。课堂上，她通过层层递进的三个阶段，从基础到进阶，深入浅出地展示了VB选择结构的实战应用。借助希沃白板的拖拽排序、抢答等互动功能，叶老师成功激发了学生的学习兴趣，课堂氛围热烈而活跃。同时，利用班级优化大师进行实时评价与反馈，确保了每位学生都能得到及时、有效的学习反馈。

视频字幕制作，实战演练显真章

紧接着，林贤杰老师带来了《<缤纷花朵>短视频制作》的精彩一课。本课以制作视频字幕为主线，设计了三个循序渐进的学习任务，让学生在实战演练中巩固软件使用技巧，特别是字幕编辑功能。学生们结合视频字幕类型，逐步分析任务，创作出各具特色的字幕效果，不仅提升了实际操作能力，更在创作中享受到了创意实现的成就感。

网络运维实战，静态路由配置显身手

陈曼老师则以《路由器跨网段通信的连接——配置静态路由》为题，将学生们带入了一个真实的网络运维场景。通过思科模拟器搭建模拟拓扑结构，陈老师引导学生学会独立思考网络故障产生的原因，并主动排查问题，规划静态路由。这一教学设计不仅贴近生活实际，更让学生在实践中深刻理解和掌握网络知识与技能，有效提升了问题解决能力。

评课研讨，智慧碰撞促成长

评课环节中，三位授课老师分别分享了教学设计的思路和教后反思，听课老师们也轮流进行了精彩点评。王坚老师对叶静老师在教学中巧妙融入信息化手段表示赞赏，认为这极大地增强了师生互动，提升了课堂效果。李迎春老师则高度评价了陈曼老师的教学基本功和林贤杰老师的课堂应变能力，能让学生在实践中获得成长，真正做到了学以致用。

专家引领，研训结合促提升

龙湾区教师发展中心职教研训科科长何卫标老师对三位老师的精彩课堂表示了肯定，并提出了宝贵的建议。何老师强调，作为中职专业课教师，应将岗位意识融入课堂，让学生在明确未来就业走向的同时，提升职业素养。同时，课堂中应融入思政元素，将工匠精神、劳模精神等融入教材内容，言传身教，引领学生成长。此外，专业实操课堂应不断创新，实现专业与创新、专业与专业、专业与文化的深度融合，拓宽学生视野，提升综合素养。

本次系列教研活动不仅展示了计算机教研组教师们的专业素养和教学风采，更为全校教师提供了一个相互学习、共同成长的平台。未来，计算机教研组将继续秉持“教研相长、创新发展”的理念，不断探索教育教学的新路径，为培养更多高素质技能型人才贡献力量。（张咪）