为了深入贯彻上级部门关于职业教育与终身学习体系建设的精神，细化2024年工作任务，提升教育教学质量，9月25日上午，安吉县社区教育学院昌硕分院（简称昌硕成校）召开全体教师会。会议围绕2024年乡镇成校开展省定培训任务分解表、安吉县学校发展性评价考核细则、近期重点工作安排等核心议题展开，旨在统一思想认识，明确职责分工，确保各项工作稳步推进，助力学校迈向更高台阶。

会议首先由校长张国强详细解读《2024年乡镇成校开展省定培训任务分解表》，明确全年培训项目、目标人数、时间安排及预期成果。校长强调指出，全体教职工需深刻理解文件精神，结合学校实际情况，科学制定实施方案，确保每项培训既能满足省级标准，又能体现地方特色，真正做到有的放矢，精准发力。

随后，副校长张虎带领大家认真学习最新修订的《2024学年安吉县学校发展性评价考核细则》征求意见稿。该细则涵盖了党建引领、监察审计、安全民主管理、后勤保障、教师培训、教育教学、改革创新、学校形象等多个维度，旨在构建全面、公正、高效的评价体系，促进学校整体竞争力的提升。与会人员就细则中的一些关键指标进行了深入探讨，并提出改进建议，力求使评价结果更能反映学校实际工作成效，为决策提供可靠依据。

会议最后阶段，办公室负责人公布了近期几项重要工作的时间节点与责任人名单，包括招生宣传、师资培训、基础设施改造等。校长要求各部门加强协作，细化任务清单，实行挂图作战，确保每一项工作都能按时按质完成，不留死角。同时，他还特别强调安全稳定的重要性，号召全体教职工绷紧弦、守底线，为创建平安校园作出不懈努力。

此次教师会议，既是昌硕成校对上一学年工作的总结反思，也是对未来征程的谋划布局。全体教职工纷纷表示，将以此次会议精神为指引，凝心聚力，锐意进取，以饱满的热情投入到新一轮的教学科研与管理服务中去，为打造一流成人教育品牌、培养更多高素质劳动者和技术技能人才贡献智慧和力量。（许丽琴）