今年以来，龙泉市积极响应浙江省关于推进普惠性人力资本提升的号召，全面加强“三支队伍”建设。依托“银耀共富工坊”项目，着力提升区域内老年人群的教育水平和技术技能。在老年教育和职业技能培训方面取得了显著成效，获2023年浙江省市县职业教育与成人教育发展绩效综合评价优秀一档。通过构建老年教育网络、精准培训、建立帮扶机制等举措，有效提升区域内普惠性人力资本水平，助力乡村振兴和社会经济协调发展。

一、构建全覆盖老年教育网络。龙泉市整合老年教育资源，依托老年教育联盟，构建“1+19+75”的三级办学网络，涵盖了1所老年大学、19所乡镇（街道）老年学校、75所村级老年学堂，既充分发挥各自功能又相互协作，形成了以党群服务中心为中心，集农村文化礼堂、文明实践中心、文化驿站、养老中心于一体的老年教育矩阵，盘活了现有的教育资源。老年教育覆盖率达到30%，有效缓解了老年教育“一座难求”现象，提升了老年人的生活品质。

二、精准培训助力乡村振兴。从地情、民情出发，因地制宜，突出优势特长，丰富办学形式，该市锦溪镇和屏南镇等老年学堂结合当地农业发展、老年群体就近创收的需求，设立“银耀共富工坊”，实现课堂与工作岗位之间的无缝对接，帮助当地低龄老年人在家门口实现就业、增加收入。特别是屏南镇老年学堂开设的民宿运营课程，直接带动一部分老年人成为民宿经营者，增加其经济收入。通过举办木耳包装销售、直播等培训班，提升低龄老年人再就业能力。据统计，已有超过百位的低龄老年人通过培训实现在家门口就业。

三、银龄研学撬动银发经济。充分挖掘龙泉得天独厚的自然环境、浙西南革命老区红色传承、青瓷宝剑非遗文化、少数民族独特风情等文旅资源，打造“红色烽火 乡村振兴”“江浙之巅 探源问流”“一剑钟情 从瓷开始”“灵山秀水 康养龙泉”等4条老年人专属研学路线。将重走红军路、青瓷制作、宝剑锻造、畲医体验、孝义文化体验等活动作为课堂延伸，通过“学中有乐、乐中有学、以游促学”，提升老年群体的参与度和体验度，不断丰富老年研学活动载体。截至目前，组织银龄研学活动53批次，参与3000余人次，撬动“银发经济”发展新动能。

通过上述一系列举措，龙泉市“银耀共富工坊”不仅提升了老年人的生活质量和职业技能，还为乡村振兴注入了新的动力，成为推进普惠性人力资本提升的有效实践。（龙泉市教育局 叶志明）