随着嘉兴市建筑工业学校“建校十礼”活动的正式发布，建筑艺术系各班积极响应，陆续展开了一系列丰富多彩的活动，旨在进一步提升学生的礼仪素养，弘扬中华优秀传统文化，同时强化专业技能，培养审美能力。

在“建校十礼”的引领下，建筑艺术系的学生们不仅在日常学习生活中严格遵守礼仪规范，更通过一系列实践活动将礼仪文化内化于心、外化于行。各班级结合自身专业特点，创新性地开展了形式多样的活动。建筑装饰班的学生们，以一场别开生面的“建校十礼”演讲比赛，拉开了礼仪文化实践的序幕。他们围绕“建校十礼”的内涵与实践，用生动的语言和真挚的情感，表达了自己对礼仪文化的深刻理解与独到见解。这场演讲比赛不仅锻炼了学生们的演讲技巧，更在全班范围内营造了浓厚的礼仪文化氛围。

与此同时，艺术设计班的学生们则运用自身的艺术才华，精心绘制了一幅幅“建校十礼”手抄报。他们运用丰富的色彩和独特的创意，将“建校十礼”的内容以图文并茂的形式呈现出来，既美观又富有教育意义。这些手抄报不仅成为了校园内一道亮丽的风景线，更展示了学生们对礼仪文化的热爱与传承。

古建、园林班的班主任们则带领班级前往古建园，开展了一次别开生面的礼仪实践活动。学生们在古建园内互相整理仪容仪表，对着鲁班像学习古人的问候行礼方式，通过亲身体验，深刻感受到了传统礼仪文化的独特魅力与深厚底蕴。

此外，其余各班也充分利用班会课、早读课的时间，开展“建校十礼”主题班会和早读活动。在主题班会上，学生们深入了解了“建校十礼”的具体内容和重要意义；而在早读活动中，学生们则齐声诵读“建校十礼”，让礼仪文化在校园内回荡，进一步加深了学生们对礼仪文化的理解和记忆。

线上，学生们通过电子问卷的形式，认真填写了关于“建校十礼”的知识问卷。问卷内容涵盖了“建校十礼”的具体内容、重要意义以及实践应用等多个方面，旨在检验学生们对礼仪文化的掌握程度，并引导他们在日常生活中践行“建校十礼”。线下在学生干部大会上组织学生干部进行“建校十礼”的学习，学生干部们认真聆听，不仅加深了对“建校十礼”的理解，更激发了他们在日常生活中践行礼仪文化的热情。他们纷纷表示，将把所学所得融入到班级管理和日常生活中，以实际行动引领同学们共同学习、实践“建校十礼”，为校园文化的繁荣贡献自己的力量。

一系列活动的开展，不仅丰富了校园文化生活，更在全校范围内营造了浓厚的礼仪文化氛围。学生们在实践中学习、在体验中成长，不仅提升了自身的礼仪素养和审美能力，更成为了传承和弘扬中华优秀传统文化的中坚力量。（周心怡）