嘉兴市建筑工业学校两个案例入围全国教师教学设计与展示活动!
时间:2024-10-22 来源:浙江职成教网

10月18日至10月21日,由教育部职业教育发展中心主办的2024年中等职业学校公共基础课教师教学设计与展示活动在西安盛大举行。本次活动以“提升教师教学能力,促进教师专业发展”为核心主题,为全国的职业教育教师呈现了一场精彩纷呈的教学盛宴。嘉兴市建筑工业学校朱培培与陈文涛两名教师,参加了此次展示活动,并凭借出色的教学设计与说课分别荣获数学组“典型案例”(一等奖)与物理组“优质案例”(二等奖),学校教科研再创佳绩!

朱培培——以专业为笔,演绎数学之深邃奥秘

朱培培老师以《“数”业有“砖”攻,〈直线与平面平行〉教学设计》为题进行了精彩的展示。面对学生“空间思维薄弱,数学兴趣不高”的现状,朱老师巧妙地融入了“具身认知理念”与“生本理念”,精心设计了具身情境、具身操作、具身构建三大板块,并通过导、探、析、固、促这五步教学流程,层层推进。她通过创设专业实训情境,帮助学生直观地理解数学原理;她通过教具与GGB软件的辅助,逐步增强学生的空间思维能力;她通过小组合作的方式,激发学生的深度探究,培养他们的科学精神与严谨态度。

陈文涛——以探索为舟,遨游物理之奇妙海洋

陈文涛老师则带来了《创新驱动·科技强国,〈设计制作简易直流电动机〉教学设计》的展示。陈老师倡导开放探究性课堂,他巧妙地运用专业寻迹式、课堂访迹式、追梦逐迹式,导探诊训展评等三式六步,开展手牵手领着学,肩并肩一起学,心连心逐梦学的物理逐梦课堂,充分发挥学生的主观能动性,发展学生的物理学科核心素养。

此次交流活动,为优秀教师提供了一个宝贵的学习、互动、交流的平台,学校两位教师的卓越风采和教学能力得以充分展现,体现了学校教师对于课堂教学的深度思考和创新运用。展望未来,学校将继续深化教学研究与实践,巩固和转化展示交流活动的成果,全力打造一支优秀的教师团队,进一步提升学生的学习兴趣与课堂教学实效,增强职业教育适应性和吸引力,不断提高学校内涵建设!(范珍萍)

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