宁波建设工程学校马月冰老师教学设计入选教育部职业教育发展中心典型案例
时间:2024-10-25 来源:浙江职成教网

日前,2024年中等职业学校公共基础课教师教学设计与展示活动在西安落幕。宁波建设工程学校马月冰老师凭借其作品《中国共产党开辟革命新道路》,在历史组来自全国27个省市101名参赛选手中脱颖而出,荣获小组第一名的成绩,并作为典型案例在闭幕式上进行了展示。

据悉,本次2024年中等职业学校公共基础课教师教学设计与展示活动是由教育部职业教育发展中心主办、高等教育出版社承办的。该活动以“提升教师教学能力,促进教师专业发展”为主题,旨在围绕职业教育课程教学改革的新形势新要求,为来自全国各地的优秀公共基础课教师提供分享教学设计与职业教育改革见解的平台。

马老师的教学设计以生动有趣的方式激发学生参与,使课堂活跃,效果显著。她巧妙地将教学目标融入项目化实践,通过图说历史,促进学生专业技能和思政素养的同步提升。

在闭幕式中,专家们对马老师的教学给予了高度评价,认为她功底扎实,教态自然,语言平实沉稳,气度静雅平和。她的教学展现了预设与生成的平衡,坚持教材和教育目标的同时,灵活变换教学方法。她的课堂强调学生中心,弱化教师主导,突出学生为中心;同时,有效解决了教学中的表与理问题,促进了教师与学生的共同成长。

马老师说:“从初夏到深秋,从全省到全国,展示的是一次次成果,收获却是一座座宝藏。”她分享,备赛之路上,翻阅各类资料,遍访各路名师,求教各方专家,精心打磨作品的同时也精进了专业技能。她表示,今后将继续探索创新教学方法,以提升教学质量和学生的学习体验。

马月冰老师的教学设计被教育部职业教育发展中心评为典型案例,这既是对她教学创新的肯定,也反映了学校在教师培养方面的成效。学校党总支书记陈贤伦表示,学校将进一步加强教师队伍建设,深化教学改革,推动教育教学的高质量发展。(宁波建设工程学校)

Baidu
map