引言：自9月27日在北京召开的全国民族团结进步表彰大会上，永康五金技师学院被评为“全国民族团结进步模范集体”以来，受到省、市级媒体多次关注与报道。10月13日，浙江省全国民族团结进步模范集体和模范个人事迹巡礼（简称模范巡礼）再次以《浙江省永康五金技师学院——谱写东西部协作“山海情”》为题发布了永康五金技师学院获民族团结进步模范集体的事迹，详细内容如下：
永康五金技师学院位于以“中国五金之都”著称的金华永康。近年来，学院以铸牢中华民族共同体意识为主线，紧扣“共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，传承发扬五金工匠精神，逐步形成以“东迁西归”技能培训项目为载体，以技促融、东西交响、共富共行为目标的特色教学品牌，形成了职业教育赋能中华民族共同体建设的五金技师学院样本，为各民族共同繁荣发展凝聚合力。学院先后荣获“国家级高技能人才培训基地建设单位”“浙江省第六批省级民族团结进步创建重点培育单位”等多项荣誉，“‘东迁西归’青少年技能培训项目”入选国家民委“各族青少年交流计划2023年全国试点示范项目”。
东西协作，以技促融“手拉手”
学院聚焦各族群众互嵌式发展和中西部“就业难”、东部“技工荒”问题，积极开展云贵川等地区群众技能培养、创业孵化等项目，累计跨省交流协作38次。如2023年通过“东迁西归”项目与贵州纳雍结对，投入东西部协作资金480万元，建设2000平方米数控产教融合基地，选派2名专业技术人才驻校开展教学帮扶和运行指导。纳雍职校第一批68名“东迁”学生中已有42名取得中级技能证，累计传帮带培养各族师生近200名。由永康五金技师学院挂单，西部职技校揭榜申领进行靶向招生，与云贵川皖赣5省10所院校达成战略合作。建立以永康五金技师学院课程为主的“2+1+2”一体化培养模式，为云贵川等地区各族青少年提供跨省优质教学和高技能培养，现已联合招录各族学生2500余人。
学院在教师暑期师德培训中注重中华民族共同体意识的培养，切实增强教师在民族团结中的纽带作用。在校内120多个高级工、技师班中有计划的推广使用《中华民族共同体概论》教材，形成“民族团结进步课程共定、意识共育、教学共管”长效机制。通过“云上课堂”方式上线“民族团结进步”系列课程，举办省内山海协作、省外东西部协作培训项目，对各族青少年进行智能制造、无人机、新能源等专业培训，同步开展红色研学、民族团结等教育，引导各族青少年牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，不断增强“五个认同”和“四个与共”理念。
产教融合，以技立业“百花开”
学院发挥永康工业产业链强、民营经济活跃等优势，构建产教融合、校企融合“双融”育人模式，把课堂建在生产线上。学院与当地69家规上企业合作，实施“新型学徒制”培养模式，促进产业需求、学校需求以及各族学生需求“三向对接”。目前，每年为企业输送上千名高技能人才，中西部合作院校毕业生初次就业率100%，平均月薪7000元。
学院创设“技术难题攻关场、新品研制试验场、技能人才训练场”，全面承接和引入精密加工、产品研发等项目，培养能操作、能设计、能创新、能协作“四能型”高素质技能人才。通过以赛代训、以赛促训，创新举办工程师（技师）大会、跨区域技能大比武等活动，累计参赛的各族学生达800余名。2023年，在第二届浙江省技能大赛中，有7名学生荣获5金1银1铜。
学院通过基地建设融合、产教资源融合、“双师”培育融合、工学交替融合，向中西部民族地区输送优质课程资源，共享先进办学理念，使学生接受更符合市场需求的职业技能培训，实现五金产业联盟、师资力量联合、教学资源整合。目前，通过该机制在纳雍经济开发区已成功建立了5万平方米的“东迁西归”产业孵化园，有力推动当地产业发展和各族群众创业就业。
共同发展，以技致富“前景明”
学院着力打造数字化资源“共享平台”，创新开发“东迁西归·各族青年技能人才培养职教协作”数字应用平台，归集企业用工需求、技能人才信息、人才优惠政策等7大类数据，打造“东西平台招生＋协作互动培养＋就业发展西归”的全周期人才服务链，让各族青年留下来、融进来、富起来。运用“互联网＋同步课堂”，开展远程技能交互式学习的各族学生达11000余人次，每年开展实训车间直播教学300余次，有效实现了教学资源东西部共享。
学院着力畅通各族青年阶梯式“成长通道”，围绕工作经验、技能等级、学习积分、企业评价、荣誉积累等五个维度，对各族学生进行精准画像，设置“金、银、铜、铁、锡”五级“技工码”，量身定制技工等级、学历提升个性化方案。目前，已为合作联盟内8000余名各族学生针对性推送技能学历提升、培训计划及职业发展建议，实现技能等级提升。
学院着力实现高质量就业“扩中提低”，会同中西部协作地区完善“西归”各族学生返乡支持保障制度50余项，助力创业反哺，形成“培养一个，带动一片，富裕一地”的生动实践，为中西部经济崛起不断注入人才“活水”。目前，已提供中西部归乡就业创业在线指导3700余人次。2023年全国职业教育与共同富裕高层对话会在学院召开，“东迁西归”职业教育模式推动各民族共同繁荣发展的经验做法得到与会人员的一致肯定。（汤素红）