近日，诸暨市教育体育局相关科室机关干部和诸暨市枫桥镇初级中学部分师生在诸暨市枫桥镇初级中学报告厅，认真聆听中共诸暨市委党校（枫桥学院）高级讲师冯国利博士讲课，上虞外国语学校、绍兴市建功中学等师生线上参与。

冯国利围绕《新时代“枫桥经验”赋能中小学德育教育》主题，就“枫桥经验”展开讲解。1963年，中共中央决定在全国农村普遍开展社会主义教育运动，枫桥结合当地实际，提出了“不要武斗，要文斗”的教育模式，取得了良好效果，毛泽东主席批示在全国推广。“枫桥经验”的发展。在新的时代形势下，“枫桥经验”对维护社会稳定具有积极的意义，得到了以习近平总书记为代表的中央党政机关的认可，要求继续推进发展。冯国利还重点介绍“枫桥经验”赋能中小学德育教育的具体理论。剖析了当前德育教育中存在的四个主要问题：家庭德育教育效能不足；升学压力导致学校德育时间被挤压；信息多元化导致价值观多元；学生没有充分认识到德育教育的重要性。冯国利结合“枫桥经验”的具体理念，提出了相应的解决思路，给予听课师生有益的启发，明晰了“枫桥经验”。

在连线环节，绍兴市建功中学的学生询问过去的“枫桥经验”和新时代的“枫桥经验”区别和变化是什么？冯国利解答：过去的“枫桥经验”主要是为了改造四类分子，新时代的“枫桥经验”则涉及党建统领、三治结合、共建共享等。上虞外国语学校的学生问询如何运用“枫桥经验”处理、解决同学矛盾，冯国利给予了积极地引导。枫桥镇初级中学的学生好奇于“枫桥经验”为什么历久弥新，冯国利从枫桥的文化底蕴和中华传统文化的角度作解答。当学生提出“如何建设富有枫桥特色的校园文化”时，冯国利结合枫桥经验“诉源治理”特点，提出了“合力营造共建共治共享的和谐校园氛围”的出路。冯国利针对学生提出青春期亲子关系问题，谆谆教诲，建议学生做好该做的事情，与父母多沟通，以理服人，营造良好的亲子关系，安然度过青春期，成为更优秀的自己。

正确的舆论引导人，优秀的作品鼓舞人！聆听冯国利的课，经受了一场精神洗礼，都为家乡有如此宝贵的优秀经验而自豪，顿觉肩头责任重大。在今后的日子里，好好传承“枫桥经验”，牢记前辈教诲，成为社会主义时代新人而努力！

据悉，冯国利，浙江大学哲学博士。中共诸暨市委党校（枫桥学院）高级讲师，绍兴市王阳明研究会理事，绍兴市“人文社科”讲师团讲师，诸暨市委讲师团讲师，荣获浙江省社科院系统优秀课奖，绍兴市党校系统精品课奖。主持多项省市党校系统课题，在《中国哲学史》等期刊发表论文多篇，出版专著《贾谊政治哲学思想研究》。培根铸魂，立德树人。为了落实总纲精神，开展绍兴市“名师网上课堂”第四期教学活动，由绍兴市教育局主办，诸暨市教育体育局承办，诸暨市枫桥镇初级中学协办。（孙文明）