10月17日，为期一天的温州市中职教育类、工美专业“教学创新”骨干研修班第七次活动暨“红研”送教活动在洞头区职业技术中学圆满举办。温州市教育教学研究院吕媚媚老师担纲主持，洞头区职业技术中学校长陈海伟、副校长吴志群出席活动。

作为本次盛会的东道主，学校领导给予高度重视，幼儿保育教研组更是倾注心血，精心策划各项事宜。同时，总务处、教务处等多个部门紧密协作，确保了活动的顺利进行。

本次活动围绕“教学创新”这一核心理念，精心设计了专题讲座、公开课展示以及评课互动交流等环节。多元化的活动形式不仅极大促进了各校之间、不同专业之间的深度学习与交流，还为中职教育类与工美专业的教育工作者搭建了一个提升课堂教学质量、共享创新教学智慧的卓越平台，有力推动了教学质量的持续优化与提升。

一、“策”耳倾听

随着参会成员的全部就位，上午的专题讲座拉开了序幕。洞头区职业技术中学吴丹丹老师作为市“教坛中坚”的代表，率先为研修班的成员们奉献了一场题为《中职专业课堂中游戏化教学的策略》的精彩演讲。

吴老师凭借其在教学领域深耕多年的丰富经验，生动地分享了她在实践中取得的累累硕果。她以游戏情境的巧妙创设来激发学生的学习兴趣，通过学生作品的多元化展示使其更加生动有趣，同时构建了多维度的评价机制，打造了一个全新的教学生态环境。特别是在教学策略层面，她精心设计的激励机制——包括学习目标激励、良性竞争激励、情感激励以及评价激励——深刻体现了“以生为本”的教育理念，成功破解了学生在学习过程中常见的敷衍了事、缺乏兴趣及学习方法不当等难题。

吴老师的讲座内容丰富、见解独到，为幼儿保育专业的发展提供了极具前瞻性的引领，同时也为与会的老师们带来了宝贵的教学经验和深刻启示。

二、“音”你精彩

来自温州市中等幼儿师范学校的徐瑶勤老师和温州市职业中等专业学校的胡忠禄老师为洞头职业技术中学幼儿保育专业的高一学生带来了两堂精彩纷呈的同课异构声乐课——《故乡的小路》。

徐瑶勤老师以满腔热忱启动了一堂别开生面的课程。无论是亲自示范的悠扬歌声、创意道具的灵活运用、音程构唱的精准把握，还是歌唱时的身体律动以及对学生细致入微的指导，都无不透露出其卓越的专业能力。在课堂上，徐老师尤为注重对学生学习过程的引导与启发，对于学生们提出的疑问，她总是能迅速而准确地给予反馈。这样的教学方法，不仅提升了课堂的互动性与趣味性，也极大地促进了学生对声乐艺术的领悟与掌握。

不仅如此，徐老师精心自制的独特乐器、匠心独运的精美课件、条理清晰的任务引导，到环环相扣、丝丝入扣的课堂教学环节设计，无不透露出她在备课过程中倾注的无限心血与深思熟虑。

接着，温州市职业中等专业学校的胡忠禄老师带来了别开生面的第二节同课异构声乐课《故乡的小路》。胡老师在课间与学生互动弹唱无形中拉近了师生的距离，以情感激励充分调动学生零距离进入声乐课堂，极大地散发出独特的个人魅力。其教学以绵长的小路、跌宕的小路、多彩的小路为主线，通过分组取名、分发乐器、听辨旋律、吹气游戏、析唱歌曲、共情拓展、评价激励等环环相扣，依次递进，多角度、多层面启发学生深入探究，将教学目标、教学重难点落到实处，体现了课堂的真实性、趣味性、高效性。

这节课中，胡老师将课堂的主动权完全交给了同学们：以小组竞争激发学生的竞争意识；以小组学习提高学习的有效呈现；以小组展示引发学生的共鸣之情……学生一直处在美好的体验中，由此可见胡忠禄老师教学能力之强。

三、“美”出高度

经过短暂的午休，10月17日下午，来自温州市职业中等专业学校的詹曙萌老师和苍南县第二职业中等专业学校的颜君君老师为洞头职业技术中学的电商专业学生和工艺美术专业学生带来同样精彩纷呈的两堂同课异构公开课《中国绘画艺术——簪花仕女图》。

下午，首先开课的詹曙萌老师，课前就针对电商专业的学生精心准备了学习道具，教学中从泉州簪花时事、视频赏析与《簪花仕女图》实物展示导课，引发学生学习兴趣，从文化美、色彩美、服饰美和纹样美等四个角度赏析名画，并将重难点放在纹样修复与文专融合的电商直播上，教学逻辑清晰、任务分配明晰、专业特色展现和文化特色传承十分到位。詹老师从传承到传播、从欣赏到运用、从文化到专业，以时事导入，思政收尾，任务虚实结合，学生体验感满满。

紧接着，颜君君老师在工美专业班级带来一节绘画艺术课——《中国绘画艺术——簪花仕女图》。颜老师以古典舞蹈片段的欣赏引发学生的思考；连线辽宁省博物馆工作人员，解答簪花仕女图的相关知识；从唐朝文化探秘《簪花仕女图》的妆容、服饰等内容出发，分组讨论仕女图中的不同欣赏点。通过AI线上欣赏，展示了《簪花仕女图》的细节，学生直观感受到了仕女图的构图美、线条美、色彩美、形态美、妆造美及面部表情美。颜老师对信息化技术 AI博物馆的运用让同学们充分欣赏了《簪花仕女图》的细节，同时也让学生的专业得到很好的体现、让名画离我们更近了一步。

整堂课中，颜老师在教学设计的巧妙构思、课堂节奏的精准把控以及专业技能的精湛展示上均表现出色，充分展现了其作为美术专业教师所具备的卓越素养与深厚功底。

四、“评”出精彩

在评课议课这一关键环节，四位授课老师逐一分享了他们的授课思路与教学理念，为在场的每一位参与者提供了宝贵的思考与启发。

紧接着，评课老师们围绕教学设计的新颖性、课堂节奏的把控力、学生综合素养的展现以及教学目标的精准落实等多个维度，进行了细致入微的分析与剖析。这样的评课过程，不仅是一次教学智慧的碰撞与交融，更是对中职教育类与工美专业教学质量的又一次有力提升。

会议在温馨而充实的氛围中迎来了尾声，温州市教育教学研究院教研员吕媚媚老师为此次活动进行了精炼而深刻的小结。吕老师首先以全局的视角，对四位授课老师的整体表现进行了全面而细致的分析，高度肯定了他们在课堂上的精彩演绎与教学创新。随后，吕老师对研修班接下来的工作进行了周密的布置，明确了下一阶段的学习目标与任务。在总结中，吕老师鼓励大家继续保持对教育的热情与执着，不断探索教学的新领域，共同推动中职教育类与工美专业的发展迈向新的高度。

此次“红研”送教活动，旨在通过汇聚优质教育资源，交流先进的教学理念与实践经验，如同一座桥梁，连接起了工艺美术与幼儿保育职业教育的广阔天地，也为中职兄弟学校之间的深度交流与合作铺设了坚实的道路。（通讯员，张逸仙 职教中心）