10月10日是第三十三个世界精神卫生日。为了进一步加强学校心理健康教育，全面促进青少年身心健康成长，由上虞区卫生健康局、教体局联合举办的浙江省精神卫生“百千万”服务基层行（上虞站）活动在上虞区职业教育中心举行，出席本次活动的有上虞区卫生健康局、教体局、心指办等部门的相关领导和学校师生代表。

活动特邀浙江省教职工心理健康中心特聘专家、国家二级心理咨询师邢静男作题为《中职学生情绪管理漫谈》讲座。邢教授向同学们讲解了情绪没有好坏之分，想法决定着自己的情绪，当自己面临着暴风骤雨般的情绪风波时可以采用呼吸缓解法、敲击阻断法、日记释放法、生理平衡法、肌肉放松法、主动求助法等调试方法进行自我调节。邢教授的讲座声情并茂，教授的方法简单易学，同学们认真学习，积极参与，收获满满。

上虞区教体局普教科副科长兼心理教研员陈艳对学校心理健康教育工作提出了要求，她说学校要加大对心理问题、心理疾病认识的宣传，开通多种心理问题求助通道，心理教师的角色重点应为心理课堂、心理辅导，对于超出心理辅导范围的心理高危学生应当及时转介到专业医院，学校要做好心理健康防控网络，守住底线，确保全体学生平安。

之后，在304会议室开展中职学生特殊心理典型个案研讨。上虞职教中心心理教师朱卓霞报告了“多方联合帮扶7次的疑似精神分裂症”的个案，区职业中专心理教师陈彬老师报告了自残的个案。在听取报告之后邢教授对案例进行了逐一点评，她表扬了两校的学校领导、心理老师和班主任对特殊心理学生工作的高度重视和积极辅导。

学校德育副校长俞圣江对学校的心理危机干预工作做了介绍，学校成立了由校长带队的心理危机干预工作小组，专兼职心理教师、班主任、心理委员负责观察、排查、跟踪辅导，全天候、一站式预警管理，每学期开展全覆盖心理普测，对心理高危学生建立一人一档，邀请高危学生共读一本书，制定“全员育人”一对一帮扶机制。近年来已成功解决师生心理困惑近6500例。（朱卓霞）