9月14日，2024年下半年区职教研训工作会议在龙湾区职业技术学校瑶溪校区顺利召开，龙湾区教师发展中心主任郑忠勇，职教研训科科长何卫标和研训员陈育文莅临指导，布置本学期的研训工作，学校行政班子及各学科教研组长、负责人出席本次会议。会议由何卫标主持。

会议伊始，研训员陈育文从教研活动、教师成长、学生素养这三方面总结了2024年上半年的几项重点工作：有主题有效能组织各学科的教研活动，做好新教材落地实施；搭建区域教学交流平台，共促教师专业发展；指导师生参与各级各类比赛，以赛促教，教学相长。陈育文肯定了师生在比赛中获得的成绩，鼓励教师再接再厉。2024年下学期，根据活动计划，将继续落实新教材的实施，搭建各项教研平台，加强教研组建设，提升教师的专业技能和素养；加强青年教师队伍培养，着力打造学科骨干力量；构筑职教新视野下中职特色课堂，以项目学习为方向，提高师生学科职业能力。

随后，何卫标科长对2023学年第二学期教研训工作做了总结。上学期学校有8位教师被评为市、区新锐教师（班主任），也有多名教师参与市级公开课与讲座，展现龙职风采，逐步提升了市级影响力。他也针对性地分析了学校师生竞赛情况，但在教科研论文评比上教师积极性较高，参与度与获奖率在全市居前列，师生技能大赛也有突破，等次与数量都大大提升。同时，何卫标科长对本学期的工作做了整体部署，包括教师基本功比赛、教师技能大赛、中职教学成果遴选、教学研讨活动等，希望教师们积极参与，把握机会，也鼓励大家积极参与各类市区级教研与培训活动，增加交流互动，吸取宝贵经验。近年来，国家推动强化职业教育专业建设，中高职一体化培养合作密切，课程改革研究不断深化，这要求职教师队伍需提质增效，他提出要积极发挥骨干教师与名优教师的引领作用，带动组内教师梯队成长，希望在本学期能有更加丰硕的收获。

何文斌副校长针对教科研工作与教师成长提出校级层面规划蓝图，学校将重点孵化高端人才，用心培养青年教师，以行动研究为导向，扎根常规与实践，形成模块化培养机制，提炼教科研成果。潘世培副校长及校级领导也进一步提出当前的困境与挑战，学校的发展离不开校区合作，区级支持，认准标杆，才能茁壮成长，相信在学校和区级领导双方的通力合作下，龙职的未来充满期待。

会议尾声，郑忠勇主任由衷感慨学校近十年翻天覆地的变化，从成为兄弟学校参观学习的样板，到被评为市劳模集体，在区教师节的代表发言，其中的不易有目共睹，这也是对学校的高度肯定。未来，也希望校领导能够更加重视教研工作，共同推动学校教研发展，提升教师的教研能力。教师发展始终是工作重点，做好常规，参与课改，走出去了解最新信息，学习优秀做法，才能更好地反哺教学教研工作。以课题研究为抓手，树立标杆，让青年教师向骨干教师转变，骨干教师向名优教师转变。技能比赛是为学生服务，而教师竞赛是更好地为学生服务，职业教育是在为社会培养人，希望再接再厉，以学生全面发展为导向，发挥职高力量。（张咪）