为促进职业教育与普通教育的融合发展，推进学生的多元化发展，8月29日下午，浙江信息工程学校党委委员、副校长陆婷带领教务处副处长钱金晶、升学部部长杨峰明、24级职普融通班9科核心课教师前往湖州市滨湖高级中学，开展24级职普融通教学研讨交流活动。

会上，滨湖高级中学副校长姚忠瑜对学校领导和老师们的到访表示热烈欢迎，并回顾了两校多年来的职普融通教学交流历程。浙江信息工程学校陆婷副校长表示，职普融通作为职业教育与普高教育的桥梁，为学生创造了更多的选择和成才机会。学校高度重视职普融通教育，配备了经验丰富的教师团队，希望通过更多的校际间的协作交流，凝聚更多的教育智慧和力量，共谋学生发展成长之路。

随后，两校教师就高一课程教学内容、课程进度计划、课程具体安排等细节问题进行了一对一的深入交流，互通了信息，增进了情感，为接下来的教学工作开展、交流打下良好的基础。学校参加会议的教师们表示，通过此次交流研讨活动，优化了课程教学计划，明确了两校的职普融通项目建设目标，提升了教师们在课程教学计划制定中推进、反思、梳理的能力，同时在交流中统一了思想，加深了教学思考。

今年，浙江信息工程学校与滨湖高中（原湖州五中高中部）开展职普融通合作已进入第十年，接下来，学校仍将坚持认真落实教学计划，将职普课程体系进行更科学系统的梳理与整合，推进职普教育的深度融合，并持续发挥改革试点成果的辐射影响作用，推进职普融通行动，搭建中小学生多元化成长“立交桥”。（宋佩芬）