做更好自己,助力学院培训高质量发展
——长兴开大教师进修学院召开新学期工作会议
时间:2024-09-02 来源:浙江职成教网

8月28日上午,长兴开放大学教师进修学院召开以“做更好自己,助力学院培训高质量发展”为主题的开学工作会议,部署新学期相关工作。会议由学院院长金曙主持。

学院党总支书记章小杰向全体教师传达了县教育局暑期校(园)长会议精神,通报新学期人事变动情况,并作“做更好自己,助力学院培训高质量发展”的主题开学工作报告。章书记强调,新学期我们要更清晰地认识自己,更明确地发展自己,更幸福地成就自己,以体现培训新发展、新突破、新跨越,实现培训新境界、新样态、新层阶。

我们走到了哪章书记表示,学校近8年发展历经了“稳中求进、转型发展、奋进高质、力争品质”四个阶段,目标清晰,信念坚定,办学愿景、办学价值观、办学宗旨深入人心,办学成绩斐然。我们的困境在哪儿章书记指出,目前,学院依然面临着师资资源不足、开放招生困境、师训培训两难、社区教育资源匮乏等问题。我们往哪儿突破?一是加大保障,创优环境。通过对上争取,对外发声,营造外部支撑环境;通过建美丽校园、和谐校园、奋进校园,创设内部工作环境。二是加压自我,赋能团队。目标上定位,管理上协调,行动上担责,创新上发力,打造高效行政团队;思想上主动,业务上提升,行动上拼搏,业绩上体现,打造奋进教师团队。三是加快发展,彰显品质。规模上重扩张。转变传统思维,积极寻求系统外合作,稳步推进非学历转型。项目上重优化。开放教育项目要成立团队、加强申报、集合众智、加强支持,师训教育项目要关注人群、紧跟形势、精选专家、深度融合,社区教育项目要上下联动、整合资源、贴近需求、兼顾效益。质量上重提档。开放教育高标准迎检,超一流服务,强过程提质,重变革发展;师训教育“双创”指标保通过,重点班次保实施,重点专题强内涵,重点路径强研究;社区教育“五位一体”强化,“一校一品”孵化,重点项目优化,宣传推介深化。品牌上重影响。定位上精准,机制上保障,行动上坚持,内涵上丰富,宣传上发力,品牌塑造更具发展活力。

会上,各分管领导结合学院工作目标和各线工作要求,就学期工作目标、重点难点、创新举措等方面作了具体交流与部署。

志当存高远,行当积跬步。新学期,学院将做更好的自己,助力培训高质量发展,为建设高质量教育生态体系,不断打响“学在长兴”品牌,展现新作为,贡献新力量!(钱俊丽)

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