在春意盎然、生机勃发的五月,衢州第二中等专业学校迎来了一场关乎区域职业教育未来发展的会议。5月10日上午,衢州第二中专崇业楼一楼报告厅内座无虚席,衢州第二中专区域中高职一体化专业人才培养家长会在此顺利举行。衢州职业技术学院、江山市教育局、衢州第二中专相关领导以及区域中高职一体化2023级家具设计与制作、机械加工技术两个班的家长们出席本次活动。
会议伊始,衢州第二中专党委书记、校长徐凌志致欢迎辞,他对各位嘉宾和家长的到来表示热烈的欢迎。并以“高品质育人 高质量发展”为主题,向与会者介绍了学校的整体概况,以及在中高职一体化人才培养方面的创新做法。他强调,区域中高职一体化教育模式对于培养具备高素质和专业技能人才至关重要,这不仅有助于学生个人的全面发展,也为区域经济的持续发展提供了有力的人才保障。他指出,此次家长会是家校沟通的重要平台,也是共同谋划区域教育发展的契机。他分享了学校在教育教学、师资队伍建设、实训条件改善等方面的努力和成果,并表示学校将继续致力于打造三省边际中心县城职业教育高水平标杆校,不断提升教育质量,为社会输送更多优秀的技术技能人才。
衢州第二中专教务处负责人作区域中高职一体化培养模式解读,他详细介绍了学校在专业设置、课程体系、师资队伍、实训条件等方面的具体做法和取得的成效。他强调,中高职一体化教育旨在实现中职和高职教育的无缝对接,确保学生在五年一贯制的培养过程中能够平稳过渡、能力递进。
衢州职业技术学院艺术设计学院副院长霍庆福、机电工程学院副院长徐文俊分别就学院的专业设置、培养方向以及就业前景进行了深入细致的介绍。两位副院长的精彩分享,为在座的学生和家长提供了宝贵的信息和建议,有助于他们更好地规划未来。
衢州职业技术学院教务处处长王建作总结发言,他强调,中高职一体化教育不仅要在学制上进行贯通,更要在教学内容、教学方法上进行深度整合,确保学生在整个学习过程中能够获得连贯、系统的知识和技能。他进一步提到,深化校企合作、实现工学结合是中高职一体化教育的关键所在。他指出,教育与产业需求必须同频共振,让学生在实践中学习、在学习中创新,真正实现教育与就业的零距离对接。
此外,他还表示,学校将严格把控教育质量,学生的考试成绩达到合格以上,才能获得由衢州职业技术学院颁发的专科毕业证书。并呼吁各方携手并进,以更加开放的姿态,更加创新的思维,共同开拓职业教育的新局面,为培养更多适应时代需求的高素质职业技术人才,为推动社会经济高质量发展贡献力量。
随后,区域中高职一体化2023级家具设计与制作、机械加工技术两个班分别举行班级家长会,任课教师与家长面对面交流,详细介绍了课程的教学内容、学生的学习进度以及未来的职业规划。班主任则重点分享了学生在校期间的表现,包括学习态度、技能掌握情况以及参与校园活动的积极程度等,并重点强调了安全教育的重要性,提醒家长在日常生活中加强对孩子的安全教育和监管。此外,还签订了区域中高职一体化人才培养协议书,明确了衢州第二中专、衢州职业技术学院、家长和学生三方在人才培养过程中的责任和义务。
此次家长会的成功召开,不仅为区域职业教育的发展注入了新的活力,也为学校、企业和社会之间的合作与交流搭建了新的平台。家长们纷纷表示,通过了解两所学校的专业情况和就业前景,更加明确了未来的发展方向和目标。展望未来,衢州第二中专将继续加强中高职一体化教育的改革与创新,不断提升教育教学质量,为学生的全面发展提供更加优质的教育资源和服务。同时,也将继续加强家校合作,共同为学生的成长和发展创造更加良好的环境和条件。(郭超婷)