为了落实浙江师范大学本科生与研究生的实习见习实践工作，全面加强并优化学校心理健康教育工作，为学生们营造一个健康、积极、和谐的成长环境，近日，浙师大陈海德教授在乐清市教育局施文远、黄益远老师的陪同下，到乐清市柳市职业技术学校开展心理健康教育发展的会谈与指导工作。

会议由李孟副校长主持。李孟详细介绍了学校的发展概况，学校遵循“崇德尚技博学精工”的办学理念，以服务发展为宗旨，以升学与就业为导向，创新育人模式，实现学生整体素质和综合能力的和谐发展。

学生发展中心叶思思副主任汇报了学校心理健康工作的基本情况。学校基于校情学情，根植“紫藤花”心育，配有3名专职心理教师，组成完善的心育团队，按规定开展相关的心理健康教育活动——为学生开设心理健康活动课，并提供个体心理辅导、团体心理辅导等。

心理咨询中心何美鹃老师对实习生的工作进行了总结，实习生的到来为学校的心理健康教育工作注入了新的活力。实习生在学校老师的指导下进行了心理筛查与访谈、建立“一生一档”、开展心理健康活动课，获得了宝贵的教学经验，校领导和指导老师对实习生的工作表示了充分的肯定与鼓励。

实习生代表王树康分享了实习心得与体会，把实习工作总结为“温暖与感动、力量与责任、成长与历练”三部分。见习生代表岳佳雯简要阐述了初来学校的体验和未来学习及工作规划。

陈海德教授对学校的心理健康工作做出“有特色、有内涵、有境界”三方面的高度评价，充分肯定了学校的心理健康工作，强调了“终身发展、终身学习”的教育理念，以此表达对实习生深切的期望。

教育局领导施文远老师最后对整场会议进行简要阐述和总结，对学校的心理健康教育工作给予充分肯定，为接下来的心理健康教育工作指明了方向。

学校将继续加强心理健康教育工作的推进力度，不断完善工作机制，提高工作实效，关注青少年心理健康问题，共同为孩子们的健康成长贡献力量。（王树康）