为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，促进教师深入理解幼儿园体育教学的价值，提高教师体育教学活动和户外体育游戏组织与实施的能力，长兴教师进修学院特别举办了“长兴县幼儿教师‘以体育人’课程设计与实施能力24学分初级培训班”，培训活动于5月11日结束，全县119位教师参加培训。

培训期间，浙江师范大学儿童发展与教育学院学前教育系教授张莹带来了专题讲座《幼儿体育活动设计》和《幼儿园游戏中教师的自我评价》，在讲座中张教授从体育活动的价值、集体教学活动成功要点、体育集体教学活动设计框架、幼儿的发展评价等四个方面展开讲解，通过实际案例的展示、现场的互动，让学员深刻认识到幼儿体育集体活动的重要性，也从中学到许多实用的设计和组织技巧，为学员今后的教学工作提供了宝贵的建议。

浙江省军区汪庄幼儿园副园长金红芳作专题讲座《基于运动核心经验的幼儿园体育活动实践》，金园长先从健康核心经验入手，带着老师重新温习小中大三个年龄段幼儿健康领域的发展目标，再通过几个优秀的体育教学案例向老师介绍了幼儿园体育活动在日常教学中的实践。

长兴县教育研究中心幼儿教育教研员沈铁军作专题讲座《厘核心 觅支架 让幼儿园体育活动好玩有效》，沈老师从“何为体育”“幼儿园体育存在的问题”“如何组织与开展幼儿园体育活动”等方面进行了详细的讲解，帮助老师理清如何有效有趣地开展幼儿园体育活动。

培训中，学员们到长兴县张家村花园幼儿园进行了实践体验。观摩了该幼儿园孩子们的跑操活动，聆听了杨慧燕老师执教的中班体育活动《植树小兵》和熊意鹏老师执教的大班体育活动《玩垫不一样》，听取了张家村花园幼儿园《“花园里·趣运动”园本项目实践中的行与思》主题汇报，开展了主题研讨。长兴县教研中心沈铁军老师针对园本项目汇报、班本故事、后审议及体育教学活动提出了建设性意见。

此次培训为全县幼儿园户外体育活动进行了科学的训练和指导，为以后幼儿园体育课程的实施指明了方向。在培训中，学员们收获满满，学习到了体育活动组织中必备的知识与技能，大家表示会带着这种热情和激情投入到工作中，科学规范地组织开展体育教育活动，促进幼儿的健康成长。（王月娇 朱建芳）