为提升班主任专业素养和工作水平，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的骨干作用，近日，庆元职高开展德育大讲堂——班主任微讲座系列活动，22电商3+2班班主任吴杰以“遇事细心，因材施教”为主题开展班主任微讲座。

班主任工作要让学生信服，就要尊重，理解学生，根据他们的心理需求和个性差异，因材施教，讲究策略。吴杰老师结合班级案例，为我们分享了高效的处理方法，吴老师指出在处理问题时要把握几点：一是成为学生的贴心人，让学生敢于将想法告诉你，勇于分享；二是要成为家长的知心人，面对孩子问题，家长大多是焦虑急躁的，这时候，班主任就要做好安抚工作，及时跟进，让家长感受到老师对学生的关心和爱；三是要成为用心人，班主任工作累而苦，但只有用心带班级，学生才能成长得更好，班级才能发展得更好。

作为一名班主任，只有深入了解后，才能因材施教，正确引导；才能更好的关注，爱护学生；才能更好的引领孩子健康发展和幸福成长。（庆元职高）