2024年3月6日，一场教科研专题讲座以线上线下的形式举行，线下地点安排在宁波市职业技术教育中心学校，吸引了校内众多年轻教师和骨干教师参加，线上以之江汇教育平台直播的形式向全省中职教师分享。本次讲座由浙江省特级教师、正高级讲师王姬老师主讲，主题为“今天我们怎样做教科研之如何撰写结题报告”，提出了关于课题结题报告的撰写建议与要求，将名师的宝贵教科研经验与青年教师进行了分享。

讲座中，王姬老师主要讲述了如何撰写结题报告中四个方面的内容：一是研究成果的呈现形式，二是结题报告的写作规范，三是结构分析，四是成果报送的模板范文。

王姬老师在讲座中强调撰写结题报告的过程中要讲求规范，要注意各级标题的规范，图表的规范。同时，她分析了结题报告的结构，并对每一部分的撰写要求做了说明。着重讲了结题报告中研究过程和研究结果的撰写，在规范的同时，突出课题研究的特色和亮点，最后要重视对附件材料的整理，内容丰富、分类整理的附件材料是对主报告的有力佐证和补充，同时也能提高结题材料整体的质量和水平。王姬老师还结合具体案例分享了成果报送的模板和范文。

讲座在热烈的掌声中圆满结束，线上线下的与会者纷纷表示，通过王姬老师的分享，他们收获颇丰，对如何撰写一份优秀的结题报告有了更清晰的认识和理解。

随着“教师专业发展”的不断推进，教师实践和社会期望对教师素养提出了更高的要求。在“教师成为研究者”的过程中，教师从事科研是必然的。随着教学科研水平的提升，教师的教学科研逐步走向课题研究，在教师教学科研要求愈加提升的大背景下，成为一个懂课题、会申报课题、会研究课题的教师，已经势在必行。通过名师引领，汲取名师经验，可以以走“捷径”的方式快速提升教师自身科研水平。本次讲座是王姬名师工作室推出的“今天我们怎样做教科研系列讲座”的第一场讲座，工作室后续将会陆续推出“如何写好课题立项申请书”、“如何撰写案例”等一系列讲座，助力青年教师课题研究水平的提升。（宁波市职业技术教育中心学校）