诸暨技师学院为进一步推进文明校园建设，打造良好的校园环境和文化氛围，激发学校青春活力，同时结合国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》的文件精神，突出现代化职教精神和大国工匠精神，展示校园技能文化特色，在近期开展了为期两个月的“最美教室”活动。

为了更好地开展“最美教室”评比活动，学校德育处制定了详细的评比方案，拟定了具体的评分标准，在正式评比前，德育处开展了“最美教室”预备会。在会上，周健主任针对这次的活动，要求评委根据评分标准，本着公平、公正、公开的原则，从环境、美观、内容、绿色、创意五个方面进行评比打分。

一墙一景绘教室之美

借方寸之墙展鸿鹄之志。学习园地是同学们展示才华的舞台，图文交相辉映，相得益彰，充满着无限创意，体现了积极向上的优良班风，荣誉榜下一张张色彩鲜艳的奖状，一件件独具匠心的手工作品，为教室增添了几抹亮色，同学们的智慧在冬日的暖阳里熠熠生辉。

一抹绿意展勃勃生机

眼里有星辰大海，心中有繁花似锦干净整洁的教室，摆放着一盆盆生机盎然的绿植。修剪枝叶、晒太阳、浇水。充满生机与活力的绿植不仅美化了班级，美化了心灵，也锻炼了同学们的劳动实践能力。

一板一报润集体之力

室内文化润心，板报风采共享。一画一卷尽显班级风采，形式多样的作品，内容丰富，色彩鲜活，星光熠熠，创意无限。老师们同学们将新年期许、班级文化转化为有形有色的精神文化，诠释着技师学子们阳光自信的精神面貌，同时又突出了各个班级的专业特色。

一柜一角显内涵风采

至美一隅，书韵悠悠，充满书香韵味的小小图书角，或简约大方，或分类有序，或精品荟萃，或创意十足，散发着醉人的文韵墨香。以书为伴，平静恬淡；以书为友，不见忧愁；和书相牵，博古通今。畅“读”青春，“阅”享成长。

据悉，本次“最美教室”共有84个班级参与评选，经评审组老师及同学的认真评选，最终评出一等奖14个、二等奖22个、三等奖33个。（姚坤）