为做好2023年新教师教学工作展示，提升新教师教学水平，近日，衢州旅游学校开展2023年新教师汇报课活动。本次活动特邀开化县教育研究与培训中心主任余利军及各文化课教研员参与指导。

茶旅组

教师詹唯伊带来《“诗画”园林“独具”匠心——中国古典园林构景手法》一课，课堂充分利用信息化教学手段，从单个构景手法连线“诗”，再到综合构景手法运用“造园”，最后到“金牌体验师”的营销园林，教学环节设计层层递进，大胆创新，让学生身临其境地掌握作为一名旅游从业人员应具备的相关技能。

教师江丽红带来《中餐零点服务流程》一课，课堂条理清晰，层层递进。课堂中学生通过小组合作方式进行中餐零点服务流程模拟，师生互动丰富，理实一体的教学模式激发学生学习兴趣，突破难点，让学生在学中做、做中学。

你认识自己的胃吗？康养休闲旅游服务专业教师李雪带学生走进消化系统的重要器官“胃”的世界。课堂通过讲授、找茬、师生互动等方式突破重难点，并利用多媒体，使用“3D body”软件投屏，激发学生学习兴趣。谁说书本上的知识是死的？李老师将教材上的二维图画动起来，让原本枯燥晦涩的解剖课堂变得生动有趣，大大提升学生对知识点的掌握能力。

计商组

网络世界包罗万象，如何运用网络服务于我们？教师卢杨带来《运用网络工具》一课为大家传授技巧。本堂课目标明确，条理清晰，卢老师采用Web端随机抽取学生的方式进行提问，课堂氛围活跃。课堂上，学生答题通过问卷星统一采集进行分析，帮助教师第一时间精准掌握学情，及时调整讲授方向，有效地提升学生知识点运用水平。

教师陈子妍的课程主题为《钢笔工具的使用——天使女孩》，本节课以“数字连线画”游戏导入，激发学生兴趣，调动学习积极性。通过任务驱动的方法巩固学生对钢笔工具操作的知识。练习阶段，通过小组点评培养学生的审美情趣，加深对钢笔工具运用的印象。

综合组

优美的身姿，有节奏的韵律，教师周雪儿带来《蒙族胸背组合》的复习课，给大家带来一场民族舞的视觉盛宴。周老师通过范跳、讲解让同学们深入学习蒙族舞蹈的动作要领。课程设计合理，重难点突出，教师基本功扎实，范跳到位，教态自然大方，讲解清晰，较好地完成本堂课的教学目标。

如何让你的穿搭不踩雷？教师余志江带来的《形象设计——服装》一课值得一听。余老师从当下最火的几位女明星穿搭图片导入，引出时下最热门的“美拉德”色系，激发学生学习兴趣。教学活动中，讲练结合，将美学原理运用于实践，指导学生从校服入手，设计自己喜欢的校服，创意十足，无形中提升学生的审美意识。

德育组

教师郑文巍通过游戏互动、主题活动、小组讨论等方式，让学生更好地体会到挫折的含义，帮助学生构建朋辈互助场，探索挫折的应对方法。

教师程美玲围绕中华优秀传统文化主题进行讲解，通过介绍传统文化的历史渊源和独特价值，学习其主要内容和突出特性，以此培养学生传承和弘扬中华优秀传统文化意识。

教师蔡婷婷以《长安三万里》短视频导入，激发学生学习积极性。课中，她介绍了隋唐兴亡与三省六部制和科举制，将科举制与九品中正制对比，体现其先进性和重大意义。

语文组

教师卢雅芯以学校桃源文学社开展的活动作为导入，引导学生关注文本人物形象，并通过专题学习，了解人物通讯、报告类文体的特点和写作方式，丰富学生对人物形象写作知识的了解与运用。

教师方苏霞通过联读《伐檀》《无衣》《静女》诗三首，引导学生发现《诗经》的艺术特色、感悟其现实主义与浪漫真情。

数学组

教师孟娜讲授了角概念的推广和象限角，通过转动的时钟和摩天轮引导学生认识角的定义。结合学生实际情况，通过多媒体教学、师生互动等方式进行教学，从而完善角的定义并推广至任意角。

教师艾怡岑运用诗词中描述现实生活中的周期现象作为课堂引入，引出课堂教学内容——三角函数模型。课堂上通过利用时钟的校准问题引出角的概念，采用数形结合的方式让学生直观地感受角的形成过程，从而将初中所学习的关于角的知识进行推广。

英语组

教师孙若恒通过中国和德国高铁不同之处对比，引导学生关注交通方式革新带来的便利。并通过思维导图的形式帮助学生了解文章内容，深入探讨文章结构、主题，教学环节环环相扣，效果良好。

教师郑玉霞通过不同任务的听力训练、角色扮演等形式，加深学生对英语听力的训练及文本的理解，最后以辩论赛的形式，让学生学会正确交友。

教师江柳燕老师口语流利，教态自然，课堂上呈现大量关于运动的图片，帮助学生掌握相关单词。小组表演环节，参与度高，较好地落实了教学目标。

体育组

教师许凯熹围绕突分战术，分析了不同防守人的空间位置有不同的突破方法，让学生在1VS1运球突破过程中快速摆脱防守人，根据防守位置，选择合适的突破方式，获得进攻机会。

评课环节，各学科教研员及教研组长对新教师的课堂表现给予及时的评价与反馈，客观地指出教师在教学过程中的优势和不足，提出了富有针对性的意见和建议，进一步规范了新教师的教学行为，提升其教学能力。

为了高质量地完成本次汇报课，前期新教师们在结对师傅的指导下，精心备课，多次打磨，使课堂上精彩纷呈，亮点不断。这一次的亮相，是磨炼，更是成长。愿每位新老师褪去稚嫩，乐耕杏坛，教有所法，术有所成！​（方苏霞 余志江）