为进一步提升班主任的班级管理水平，分享班主任的带班智慧，激发班主任专业化发展的内驱力，搭建班主任互相学习交流和展示的平台，庆元县职业高级中学开展了德育大讲堂——班主任微讲座系列活动，12月4日，高三班主任吴张慧以《学生管理智慧》为题，围绕“当班主任累不累？”及“班主任要不要和学生交朋友？”两个问题进行了精彩分享。

围绕第一个问题，她分享到，班级管理有四个阶段，即组建阶段，磨合阶段，规范阶段和成就阶段，班主任的操劳程度其实是一个从辛苦到轻松的过程。新班级组建时班主任要多花时间和精力陪伴学生养成良好的行为规范，严格落实校纪班规。慢慢整个班级的发展走上正轨后，班级管理就会逐步轻松起来了。

班主任要不要和学生交朋友？她认为答案一定是要的，只有作为朋友才能真正赢得学生的信任和支持，才能形成以班主任为核心的向心力。深入的学生思想工作，同样需要班主任以朋友的身份出发，让学生感知到老师的爱，才能达到春风化雨的效果。问题不在于交不交朋友，而在于何时交朋友。亦师亦友的关系更有利于班主任开展一系列“爱的教育”工作。

学校的班主任微讲坛活动，为班主任们提供了相互学习的平台，进一步增强了新老班主任之间的沟通交流。今后学校将继续以班主任队伍建设为抓手，继续探索新形势下班主任专业化发展的新途径、新方法，着力搭建不同层次、不同类型的班主任专业化成长平台，努力推动班主任群体专业化发展和德育工作再上新台阶。（吴张慧/文 吴崇青/图）