2023年浙江省中职农经专业教研大组年会暨中高职一体化课程改革研讨活动在衢州第二中专举行
时间:2023-12-18 来源:浙江职成教网

12月14日至15日,2023年浙江省中职农经专业教研大组年会暨中高职一体化课程改革研讨活动在衢州第二中等专业学校举行。本次活动吸引了来自浙江省教育厅和各地市教育局职教教研员、省理事学校代表、全省中职农经专业骨干教师、专家学者等近百人参加,共同探讨中职农经专业的发展和改革方向。

浙江省教育厅职成教教研室张建国、金华职业技术学院教授胡繁荣、衢州市教育局教研室副主任江雷、江山市教育局党委委员、副局长王以洪、江山市教师进修学校校长郑志江、海宁市职业高级中学校长朱晓明、衢州第二中专校长徐凌志、高等教育出版社编辑方朋飞以及来自全省各地市农经教研员、农经专业理事学校和农经骨干教师代表出席了开幕式。本次开幕式由衢州第二中专副校长吴晓彩主持。

徐凌志致欢迎词,他首先对大家的到来表示热烈的欢迎,并介绍了学校在教育教学、专业发展、师资培养、社会服务等方面取得的成绩,以及学校在中职农经专业领域的特色和优势,并期待与会人员能够深入交流、积极互动,共同为中职农经专业的繁荣和发展贡献智慧和力量。

会上,王以洪首先以“五个一”生动地介绍了江山的发展情况,并提到了衢州第二中专的农经专业是江山职教的老牌专业,也是双高建设专业,更是衢州第二中专的一张亮丽名片。此外,他还特别强调了衢州第二中专的周二乡村振兴服务队是一支活跃在乡村、为农业转型贡献力量的重要团队,多年来服务于江山市的共富建设,受到了各级党委政府的表彰和老百姓的点赞。他指出,作为江山职教人,特别是衢州第二中专的农经人要担当作为,为江山实现从农业大县向农业强县的转型发展中贡献更多的智慧,为促进农民增收、乡村振兴贡献更多的力量。

朱晓明首先对衢州第二中专为本次年会活动所做的周密准备表示衷心的感谢。他回顾了上一度年会的精彩瞬间,那些深入的交流给他留下了深刻的印象。他期待在本次年会中,各位专家和老师们能够畅所欲言,不吝赐教,共同为中职农经大组的发展贡献智慧和力量。他希望这次年会能够成为思想碰撞的舞台,激发出更多的火花,为下一个年度中职农经大组的前进指引方向。

张建国首先感谢全省各地的老师们前来参加本次会议,并回顾了农经专业在2023年全国职业院校的技能大赛和教学能力比赛中都取得的优异成绩。他强调本次年会也是农经专业大组建设的重要里程碑,在完成了浙江省园林技术专业的中高职一体化的相关调研和课改教学标准的公布的基础上,进行进一步研讨教材的开发和教学标准的落地,能够为今后专业的发展、专业的建设、专业的教育教学改革培育内生性力量。

他希望在本次会议中各位农经专业的专家们从教学团队、产教融合、服务乡村振兴等多个角度进行总结和谋划,以更好地规划未来的发展。期待大家能够进行充分的交流和深度的研讨,为浙江省农经专业的发展贡献自己的力量。

金华职业技术学院教授胡繁荣带来了专题报告《浙江省中职园林技术中高职一体化专业教学标准解读》;杭州市旅游职业学校屠伟伟作《共同体 差异化 专门化:园林技术专业教学创新团队建设研讨》专题讲座;富阳区职业高级中学汪利章作《“校园 田园”共同体:县域职校推进新型职业农民培养的“336”模式》讲座;衢州第二中专喻峰作《院校企协同:“岗课赛证”综合育人教学改革模式》专题讲座,他们分别从不同角度进行农经专业课改成果方面的交流。来自诸暨市职教中心的刘柏炎、绍兴财经旅游学校的唐佳瑜分别进行教学能力比赛展示与研讨。

14日下午,与会人员举行农经专业学生技能大赛复盘研讨活动,杭州市旅游职校、绍兴财经旅游学校、诸暨市职教中心、慈溪杭州湾职业学校、宁波四明职高、余姚二职等学校分享技能大赛比赛经验,主要对赛事流程、比赛内容、比赛训练、赛后复盘等方面进行详细介绍。

15日上午,与会人员举行园林技术中高职一体化教材开发研讨活动。省中高职一体化教材编写团队各教材编写负责人就教材提纲、样章等进行了汇报,专家进行点评并提出建设性意见。各教材主编及核心人员还就教材编写的目标、内容、配套资源等具体问题进行深入研讨,进一步明确教材编写进度、分工、课标修订等任务要求。

活动最后,张建国进行总结。他表示,浙江省中高职一体化教学改革走在全国前列,并纳入浙江省政府重点工作,园林技术专业的中高职一体化教学改革研究已取得阶段性成果,在全省具有示范引领作用。同时,他提出三点要求,一是务必按照时间节点完成各项教材编写任务,二是中高职院校之间多交流互动,三是要争创活页式、新形态等特色教材,充分体现职教特色。他还表示本次学生技能大赛复盘研讨经验交流分享会干货满满,有助于各学校解全国技能竞赛,在学校高质量发展中真正做到以赛促学强技能,以学促用长才干,为培养应用型人才做贡献。

作为此次活动的承办方,衢州第二中专积极做好筹备工作,会前多次召开协调会,周密部署,落实分工。学校领导表示,将以此次活动为契机,进一步推进中高职一体化课程改革,提高学校的教育教学质量,为培养更多高素质技术技能人才贡献力量。(郭超婷 徐琛航)

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