近日，中华职业教育社下发了《关于第一届黄炎培职业教育思想研究规划课题首批结项鉴定结果的通知》(社发 [2023]42号)，由闲林职高孙英俊老师领衔的课题组所申报的《“手脑并用，双手万能”育人理念下学前教育专业动商教育校本教材开发与实践》（编号：ZJS2022YB127）项目顺利通过结题鉴定。

本课题研究用时近两年，团队取得了一系列研究成果，其中发表学术论文4篇，国家外观专利1项、实用新型专利1项，出版国内首部幼儿动商研究学术专著《幼儿动商教育教程》，成为学前教育领域备受瞩目的焦点。

（文章发表在《教育家》杂志.2022(34)）

外观专利——幼儿手球

《幼儿动商教育教程》以四章内容为基础，通过幼儿教育概述、动商理论概述、幼儿动商教育研究以及幼儿动商教育实践等方面的系统阐述，构建了一个完整而富有逻辑的幼儿动商教育体系。这一体系不仅为教育者提供了有力的指导，还为学前教育领域注入了新的活力。该书还增设了附录部分，包括日常体育锻炼基本常识、幼儿动商教育知识题库、幼儿动商教育知识测试和幼儿教师自我评价问卷等实用内容。这些附录不仅丰富了书籍的知识性，还为读者提供了具体可操作的参考和学习材料，增强了书籍的实用性和针对性。

《幼儿动商教育教程》一书的使用群体十分广泛，涵盖了中职学前教育专业学生在校学习使用、幼儿园在岗教师和幼儿家长的参考使用以及其他有志于学前教育的人员。该书以其独特的价值和广泛的适用性，满足了不同读者群体的需求，成为市场上备受青睐的教育资源。

“动商”被认为是继智商、情商之后的第三种人格，体现了个体综合运动意识和能力。作为一个“社会人”，动商与智商、情商一样，对个体的生存和发展具有重要意义。《幼儿动商教育教程》的出版和推广，不仅具有重要的现实意义和社会价值，还引领着学前教育的新潮流，推动着学前教育的创新发展。

本届黄炎培职业教育思想研究课题的成功结题和研究成果《幼儿动商教育教程》的社会高度关注，充分展示了闲林职高体育教研组教科研能力。在此课题的辐射下，体育教研组新一轮的课题研究已经启动：《基于中职学生动商素养多元培育的实施路径与实践研究》，让我们共同期待！