如何全面地高质量、高标准、高效率地收集、上传学校的各类培训数据，加强培训档案资源建设，这是成人学校值得思考的一个问题，也是共同追求的一个工作目标。9月28日上午，余姚社区学院一行五人到宗汉社区教育中心学习、交流。宗汉成人中等文化技术学校的负责人热情接待考察团。

交流活动一开始，余姚社区学院的带队领导就直奔主题，道出了此次交流的目的——培训数据采集的困惑，指出了余姚和慈溪两地在学分银行、浙学通两大平台中培训数据录入的差距，道出了在培训过程中培训数据采集的难点。

宗汉成校校长表明了该校全体教师充分认识数据采集工作的重要意义，在实事求是地从源头采集数据，严把数据审核关，确保数据的时效性、真实性和合规性的原则指导下，高质量做好数据采集工作。他毫无保留，详细介绍了学校数据采集工作的具体做法。双方就具体的做法进行了进一步地交流与探讨，氛围热烈融洽。

此次校际学习交流活动，相互真诚地交流分享了数据采集工作的好思路、好做法、好经验，提振两校教师从事成教工作的信息和责任，完善培训数据库的数据采集工作，推进培训档案资源建设。（罗红益）