为进一步提升理工科研骨干团队的教育科学研究水平，切实发挥教育科学研究在教育改革与发展中的先导作用，推动理工特色科研品牌孵化工作的深入开展，9月22日至24日，嘉兴市海盐县理工学校科研骨干团队30位教师参加了在杭州举行的海盐县职教特色科研品牌孵化高级培训活动。

9月22日下午，杭州市西湖职业高级中学教科室主任、正高级讲师、杭州市131中青年人才梁甘冷老师带来《指向成长：一线教师课题研究的设计与实施》讲座。梁老师从“为什么我们要做课题？”这一问题出发，结合多年教科研工作经验，从“选题：研究的价值”“设计：落地的蓝图”“积累：实施的保障”“写作：思考的工具”四个方面，细致全面地介绍了课题研究的设计与实施过程。梁老师的讲座，让老师们认识到研究应该是规律的发现以及知识创生。

9月23日上午，嘉兴教育学院科信处科研员、《嘉兴教育》编辑部主任管建林老师带来《课题结题报告的“点睛”策略》讲座。管老师结合生动典型的实例，从课题结题报告的思辨、格式、范式、点睛策略四个方面为参训教师们详细讲解如何撰写和修改课题结题报告。下午，杭州市旅游职业学校教科室主任、浙江省教科研先进个人、杭州市第三届教育科研标兵夏嘉平老师作主题为《从课题论文到教学成果——职校骨干教师如何做好教育科研》讲座。夏老师从自己教育科研的十年成长历程出发，以一个个小故事与大家分享了自己科研与成长经历，并详细介绍成果雕琢的“八技”。两位老师深入浅出地阐述、系统又接地气的分享让参加培训的老师受益匪浅。

9月24日上午，杭州教育科学研究院副院长、杭州职成教中心主任洪彬彬主任作《信心与变革：品牌教研引领教师发展的区域实践》讲座。洪主任从杭州职教的故事引入，与教师们分享了“杭派教法”的典型案例，并从职业教育高质量发展角度阐述中职的使命与未来。洪主任的讲座高屋建瓴，从政策的高度与理论的深度为参训教师指明了教科研的方向。

该校科研处主任表示，三天的讲座深入浅出、内容丰富，专家们真诚细致的分享对学校科研骨干团队的教科研工作有着重要的指导意义。面对专家们带来的新理念，参训教师们认真聆听与思考，将培训所得内化，结合自己的课题研究加以运用。本次特色科研品牌孵化高级培训活动为学校科研骨干团队今后开展课题研究提供了新思路与新样态。（卫燕）