| “67890·银龄E生活” - 浙江省成人教育与职业教育协会
温州现有60岁及以上老年人口163.68万人,占总人口的19.65%。“人谁不顾老,老去有谁怜”,温州开放大学(温州城市大学)作为社区老年教育的总校,一直将消除老年人的“数字鸿沟”作为老年教育的重要内容,引领60岁-90岁的银发群体积极适应信息时代的智慧e生活,积极拥抱“数字时代”,广泛开展“67890·银龄E生活”智慧助老培训行动,打造老年教育“温州样板”,帮助更多的老年人跨越“数字鸿沟”。
聚焦路径,创新社区老年智能技术教育培训体系
面对人口结构越来越“老”,数字形态越来越“新”,温州结合国家发展战略和社会老龄化现状,利用高校教书育人优势,构建“1+X+N”智能技术教育服务体系,让数字技术反哺老年群体养老生态圈,促进智能技术在在老年人群体中的有效推广和应用,使老年人能用、会用、想用、敢用智能设备,主动融入信息化时代,感受到新时代的美好。
聚焦改革,推进社区老年智能技术教育迭代升级
2012年以来,温州始终立足于老年人智慧生活的需要,以教学改革促迭代升级,提升老年人学习应用能力。3.0版本(2020-2022年):立足老年人共享智慧生活的需要,建设“五大中心”,高质量推进系统综合改革。组建智能技术教育教研中心,建立师资库,优化数字化管理系统,开设“学制班+短训班”“实践课堂+口袋课堂+电视课堂”,提升智能技术教育品质。
聚焦质量,增强社区老年智能技术教育教学实效
坚持质量立校,以优质便捷多元的教育供给,帮助老年人跨越“数字鸿沟”。“场景教学+实践课堂”,创新教学手段,让老年人易学能学、学用结合。;“多元学习+网络平台”,打破学习边界,让老年人时时可学、处处可学;“志愿服务+送教下乡”,引导发挥作用,让老年人老有所学、老有所为。2022年,各类智能技术教育服务累计5436场,服务191719人次。
聚焦未来,引领社区老年智能技术教育专业发展
坚持以“五大中心”建设为抓手,以高质量发展为目标,落实落细智能技术教育普及行动。2022年,自编教材51门,自建视频资源64个,其中6门课程资源获评教育部“智慧助老”优质课程资源。温州城市大学智能技术教研中心集聚了系统年轻优秀的骨干师资56名,组织现场教学、观摩学习、送教服务等活动,完成智能技术教学课程体系编制及课程标准。面向系统社区老年教育的管理人员、骨干教师,开展老年人智能技术应用等素养培训。同时,成立老龄政策与老龄产业研究所等科研机构,建成浙江省开放大学老年教育研究基地等3个平台。
“67890·银龄e生活”项目立足银铃群体多样化的终身学习需求,关切群众对美好生活向往的需要,通过开展各项培训活动丰富老年群体的精神文化生活,提升群众综合素质和生活品质,凸显了新时代社区老年教育的必然使命。项目通过“线上+线下”的培训方式,将全市社区教育优质学习资源送到群众家门口,让群众在家门口就能享受到学习大餐。学习服务贴近银铃群体实际,直面老年群体需求,让温州的社区老年教育更接地气。
温州“67890·银龄e生活”智慧助老培训项目,通过数字技术的融入、各类平台的整合、工作品牌的做靓,为基层一线助力老年群体跨越数字鸿沟提供了有益的操作经验,展现了新时代教育振兴和文化振兴有机结合的勃勃生机,增强了老年群体的幸福感、获得感和成就感。