探海问底,扬帆远航
——舟山职业技术学校(舟山技师学院)以企业“大调研”推动职业教育“大解题”
时间:2023-08-17 来源:浙江职成教网

浙江省委书记易炼红在全省深入实施“八八战略”强力推进创新深化改革攻坚开放提升工作例会暨上半年经济社会形势分析会上强调“牢牢把握高质量发展首要任务,保持清醒前进,全力以赴抓攻坚,敢做善为勇争先”。舟山职业技术学校(舟山技师学院)紧跟会议精神,依据中共浙江省委办公厅印发的《关于大兴调查研究进一步推进调查研究工作规范化制度化的实施方案》,坚持“干字当头、实字为要”,开展“大走访大调研大服务大解题”活动,以“攻坚三季度、奠定全年胜”的信心,“实干实绩”体现“八八战略”主题教育成效。

开展目标导向“大走访”:了解企业诉求,倾听学生心声

学校调研团队深入浙江鼎盛石化工程有限公司、舟山长宏国际船舶修造有限公司、舟山中远海运重工有限公司等行业重点企业、特大央企开展“大走访”,了解企业在发展过程中的用工情况及技能人才队伍建设情况,收集企业对优化专业课程建设和提升人才培养质量的意见与建议。同时,与毕业生开展交流座谈,了解他们在企业的岗位胜任情况、职业发展规划,以及薪酬福利和食宿保障情况,为后续深入合作奠定扎实基础。

实施问题导向“大调研”:筑牢专业长板,补齐发展短板

在调研中发现企业紧缺人才质量要求、核心岗位能力要求与学校专业课程建设、实习实训开展存在着差距;毕业生企业适应情况、专业学习与岗位实践匹配度还亟待完善,由此后续势必在破题制约专业深化产教融合,提升人才培养水平的难点和堵点问题上,筑牢专业建设长板,补齐发展短板。

提供需求导向“大服务”:缓解用工难题,助力企业发展

在调研中,了解企业技能人才缺口,倾听企业面对技能人才引留难题。坚持以需求为导向,将“大调研”转化为开展“大服务”的新契机。学校与企业在专业群建设发展达成共识,依托“产业学院”建设,从“专业共建、培训共营、认证共管、就业共促、毕业共护、社会服务”六个维度出发,共同培养优质技术技能人才,以产业应用带动专业建设,以人才培养服务产业发展。

推动发展导向“大解题”:破解人才困局,推动教育改革

在“大走访大调研大服务大解题”调研中,学校坚持奔着问题去,揣着思路回,对着清单改。尝试从企业的角度思考技能人才培养的核心要义,为职业教育“破题解惑”,更好瞄准科技革命、产业变革和促进就业需求,从已有条件和自身特点出发,科学规划,深化改革,创新发展,加快技能人才培养,满足高质量发展需求,提供了新思路。

后续,调研团队及时汇总调研中反映和发现的问题,形成问题清单、责任清单、任务清单。下一步,将明确责任、立行立改,将“问题清单”转化为亮眼的“成果清单”。紧紧围绕国家重点项目舟山绿色石化基地建设需求,紧紧围绕舟山船舶与海工装配及配套产业链、高端港口产业链的发展,遵循省级高水平专业群建设要求,发挥集群办学优势,全力推进“船舶建造与维修专业集群”和“港口特种机械运维专业群”建设。(何晓颖 范益东 徐世东)

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