7月29日至8月2日，长兴县第四届特级教师后备人选班的“静心沉潜 筑基远航”暑期读书会顺利举行。长兴县教育局局长钦国强、党委副书记雷晓财、副局长沈汉奇，长兴教师进修学院相关负责人以及全体学员参加活动。

7月29日的阶段性汇报交流会，由雷晓财主持。各位学员从课堂教学、教育科研、接受导师指导、新增荣誉等方面汇报今年四月至七月以来的工作实绩和成长反思。长兴教师进修学院院长章小杰作为培训班班主任，在工作回顾的基础上，对每位学员的优势和可增长项进行了细致的分析，对下一阶段的培养计划进行了阐述。钦国强指出，要通过三方努力助力长兴县特级教师的培养成长，教育局层面要整体谋划，分清层次，分配资源；以班主任为代表的教师进修学院要抓住重点，通过“导”“管”“逼”三条路径来点燃学员激情、挖掘潜力、助力突破；每位学员自身要精准规划、阶段落实、提高质量、提升效率。

来自平湖市独山港中学，扎根农村教育29年的浙江省特级教师、正高级教师贾龙第，结合自身经历从“教师成长的四个核心”“充分利用平台发展自我”“申报特级的材料准备”“说课和论文答辩准备”四个方面给学员带来《碧波深处探珍奇》的专题讲座，真情讲述了自身修炼成长与特级评选的历程，让在场学员感受到了身为特级教师的教育情怀和专业魅力。

浙江省特级教师、正高级教师邢乐耘在仔细研究每一位学员成长规划的基础上，有针对性地对在场学员进行了“个人成长发展规划反馈与指导”，直指问题，切中要害。浙江省教研室戴晓萍老师为学员们带来科研课题专题讲座，她围绕“如何让研究和教学‘无缝衔接’”“如何看待‘做’与‘写’”“如何变被动研究为主动研究”三个问题，提出简化教师研究的形式要求，强化教师研究的实际行动。同时，以高质量的课题为例，结合自身科研实践经验，分享了优秀科研课题的形成与提炼过程。

学员们围绕共读的两本书《核心素养与学习的变革》和《名师基质》开展读书体会交流。浙江省特级教师、正高级教师盛新凤全程参与交流会，对每一位学员进行了精准、恳切的点评，并围绕“如何阅读”“如何分享”作深入的指导。学员们在自学思辨、碰撞交流、导师点拨下打破原有局限，产生新的思维灵感。阅读与分享，滋养了他人，更丰厚了自己。

据悉，长兴县教育局高度重视特级教师后备人选的培养，已形成了较成熟的培养机制和有效的管理举措。每年暑期的读书会为学员搭建了静心学习、互动交流的平台，成为了助力学员梳理反思、怀揣初心再出发的加油站。特级教师后备人选队伍的培养也带动着全县教师队伍的全面提升和教育品质的优化，为进一步推进长兴高质量教育生态体系建设，不断擦亮“学在长兴”教育金名片提供了坚实的、可持续的人才保障。（杨艳）