2023年6月9日，临平区凌静名师工作室活动在杭州市临平职业高级中学举行，本次活动主题是“以评价促发展，以反思促改变”。

靶向注入力量

活动伊始，工作室主持人、乔司职业高级中学副校长凌静带领全体学员，学习临平区“三名工程”关于名师工作室的学年考核制度，介绍之江汇教育平台资源获取方法及建设方法。凌静指出，规划是教师专业发展的关键，不仅要确定发展目标，重视目标的可行性，还要予以实施。人在没有足够自律的时候是需要他律的！考核制度如同规训，它警示着人们不断自我调整、查缺补漏。

凌静老师多视角阐释“名师”的核心素养，指出“理论素养、科研能力、教学艺术、实践能力、培养后生、德艺双馨、享誉四方”是名师的基本特征，分析了影响教师成长的七个要素，并结合自身成长经历予以阐释，提出了5W1H原则，她鼓励老师们拒绝“躺平”、超越虚假努力和精神内耗，从个人规划起步，充分利用闲暇时间，善于发现并创造发展机会，在实践中不断自我鞭策、勇于攀登，成为真正意义上的“仁师”。

反思促进改变

交流环节，来自临平职高、乔司职高、商贸职高的10位学员依据个人发展规划，从师德修养、发展规划、学习规范、教育教学研究、课题研究五个方面对标自查，反思个人规划目标达成情况，汇报学年成果，构思新一轮的行动方案。

通过交流，大家在课题论文、技能竞赛、课程开发、教材编写、课堂教学方面都在进行着持续的探索和努力，取得了阶段性成绩，更为重要的是，大家意识到扬长补短是教师专业发展行动的关键策略，只有在务实的规划基础上向内用力，才能绽放各自的精彩。

临平职业高级中学 周岚老师：

交流很短暂，然而感触颇深，特别是工作室成员们谦逊好学、勇于探索的精神给了我很大的动力，也让我看到了自身的不足。不知不觉加入工作室一年了，这是一个很好的学习和发展平台，大大开拓了我的视野，令我感受到自己的成长。

乔司职业高级中学 李玮老师：

在团队中向名师看齐，不断加强自身业务能力，工作中充满激情，不断培养教学的幸福感。不负相遇，携手并进！期盼自己能够在名师工作室这个大家庭中茁壮成长！成为光，一起向未来！

临平商贸职业高级中学 胡琼老师：

积跬步至千里，积小流成江海。正如师父所说：积累的力量是可怕的。勤练习勤思考勤动笔，哪怕每天一点点，只要在坚持，最终收获的一定比事情本身来得更多更大！

行动托举梦想

名师成长重在积累，愿景与规划固然重要，更重要的是化感慨为行动，并且无惧山高水长。临渊羡鱼不如退而结网。只有结合个人实际，扎实努力、拾级而上，才能够在历经淬炼后有所成就。（杭州市临平职业高级中学供稿）