为促进职业学校跨省交流，实现地区之间、学校之间信息互通、经验互鉴、共同提升，更好地培养高素质技能型人才，服务经济和社会发展，6月9日—10日，浙江信息工程学校部分党员及高三任课教师一行53人，在党委副书记、副校长张建霞，党委委员、副校长褚剑飞的带领下，赴太湖之滨、中华龙城——常州考察学习。此次考察活动由行政二党支部承办。

考察的第一站，是常州旅游商贸高等职业技术学校。校长秦益霖亲自当“导游”，如数家珍般地为大家介绍被称为“常州之窗”的校园文化，讲述3200年常州历史故事，讲解“教育就是助人助己，通往更高的人生境界”的“如境”教育观，随着季子楼、霞客楼、有光楼、东坡楼、元任楼等一系列颇有文化底蕴的楼匾出现在考察团成员眼前，大家深刻地感受到以文化人的魔力和魅力，在浩如烟海的图书馆里，在幽幽书香中交流两地职业教育的共性与区别。

第二站，在具有“江南名士第一巷”之称的青果巷历史文化街区，考察团成员沉浸式体验着常州国家历史文化名城的“活化石”。明朝抗倭英雄唐荆川，中国现代语言学之父赵元任，新中国首任司法部部长史良，汉语拼音之父周有光，“常州三杰”瞿秋白、恽代英、张太雷……一系列如雷贯耳的名字，仿佛置身爱国主义教育课堂。

第三站，参观“常州三杰”之一的张太雷纪念馆。张太雷是中国共产党早期的重要领导人之一，创造了中共党史上的若干个“第一”。进入展厅，首先映入眼帘的是“谋将来永远幸福”几个字，这是张太雷一生矢志不渝地追求。大家认真聆听讲解员讲述感人事迹，瞻仰红色遗迹，从一帧帧画面中、一件件纪念物中用心体会先驱者为国为民、顽强拼搏的革命精神，感叹革命胜利果实的来之不易。

为更好地促进产教融合、校企共建、育训结合，大家来到考察的第四站，即全国首家能“自主运行、自我造血、自负盈亏”的区域综合性产教融合型共享实训基地——常州市现代工业中心。该中心有17个实训基地，此行大家重点参观包括机械加工技术、数控技术、模具技术、焊接技术等在内的精密制造技术实训基地，在场的老师无一不对场地的建设、设备的投入及先进的职教理念啧啧称赞。

最后一站，参观了常州“两湖创新区规划展示馆”，跟随着讲解员的脚步，考察团成员全方位了解常州产业振兴之势、能级跃升之势、区域质变之势、政通人和之势。“磅礴之势千帆竞，潮起两湖创未来”，常州正以磅礴之势向世人展示科技之城、创新之城、生态之城、秀美之城的现实模样与美好蓝图。

采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己，此次考察学习行程紧凑，意义匪浅。教师们在感受深厚文化底蕴与红色革命洗礼的同时纷纷表示，常州在城市规划、产业集聚、职业教育等方面的亮点特色和经验做法很有借鉴意义，表示将学好先进教育理念，运用到自己的教育教学中，常学常新，常思常明，学习会让好的改变不断发生。（杨育萍）