为贯彻落实教育部等十七部门《关于印发＜全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）＞的通知》精神，进一步推进中小学心理健康教育工作，5月22日下午，湖州市中小学心理健康教育座谈会在浙江信息工程学校三号会议室召开。湖州市市委副秘书长吴宇昕，湖州市市委综合四处副处长井波，湖州市教育局党委委员、副局长朱建伟，湖州市教育局德体艺处副处长胡宏飞以及各区县教育局分管领导、市（区县）中小学心理健康教育指导中心负责人和各学校代表参会。

首先，吴宇昕一行在浙江信息工程学校校长崔燕荣和副校长褚剑飞的陪同下，沿着幽静小路走进户外园艺心理中心，通过嗅觉、味觉、听觉、视觉、意觉等体验，直观感受了将园艺与心理结合的妙处。随后参观了室内职业与心理发展中心，校办主任、省成长导师工作室负责人、市心理健康教育名师陆婷一一介绍了九大功能室，并带着老师们体验了AI情绪宣泄交互系统、智能身心放松系统等。吴宇昕对学校的心理健康工作给予了高度肯定，尤其是园艺心理的具体落实和特色创建工作。随后崔校长表示，心理健康的工作任重而道远，我们将不断努力。

随后，一行人在三号会议室，开展了关于心理健康教育在学校行动中的具体举措、存在的困难和工作建议的讨论。朱局长在座谈会上，传达了省教育厅厅长毛宏芳关于推进学校心理健康工作的三大任务：家—校—社—生的协同发展、各级责任压实以及责任落地落小落实。为贯彻落实省厅关于心理健康教育工作的部署，各县区教育分管局长、心理健康教研员、各校代表介绍相关工作经验，提出相应困难。陆婷老师在会上介绍了学校的全员心育工作理念以及在家长教育、医教结合等方面的困难，同时结合学校实际情况，提出住校生的心理关注和学生心理档案的数字化建档等建议。会上大家针对困难集思广益，达成共识，在关注“塔尖”学生的高危预警之外，也要关注“塔基”和“塔身”学生的预防。

最后，吴宇昕在听取了大家的汇报后，提出心理健康教育是21世纪教育的新潮流，对学校已采取的心理健康相关举措表示肯定，同时，也提出当下学生的心理健康状况挑战较大，学校心理健康工作必须要重视，教师应以坚定的决心、硬核的恒心、历史的耐心面对学生、面对学生的问题、面对教育；并提出在“四动”、家访、家长学校、专职教师配备、班主任培训、随迁子女的专项帮扶、2251885的宣传以及学校硬件设施的改造等八个方面继续发扬教师的情怀，将心理健康的湖州经验继续做大做强，建造成为学生成长、成才的安全港湾。

接下来，学校将以此次座谈会为契机，进一步完善心育工作体系，在落实落细日常心育工作之外，继续打造“心之驼骋”生命教育品牌，系统化、特色化开展心育工作，为学生的健康成长保驾护航。（浙江信息工程学校·湖州工程技师学院 供稿）