5月23日上午，浙江省教育厅职成教处副处长任伟一行到柯桥区专题调研乡镇（街道）成人文化技术学校建设工作，柯桥区教体局分管局长倪国兴、职成教科负责人、开放学院院长、全区镇街成人学校校长等相关人员共20人参加调研座谈会，绍兴市教育局职成教处处长商飞鹏参加并主持座谈会。

任伟听取交流汇报后，对柯桥区的成校建设工作予以充分肯定。他表示，从校长的交流发言中，看到了一群充满情怀、有强烈责任感的领头羊在终身教育事业中作出的巨大贡献。交流中所发现的一些问题，比如成校人员配备不足、教师的职业幸福感欠缺等，将带回去做汇报并进行认真研究，希望大家为进一步推进全省终身教育作出更大贡献。

倪国兴从四个方面向调研组做柯桥区成校建设工作汇报：

发展有成效。柯桥区先后于2018年4月承办全省社区教育工作推进会、2022年8月承办全省老年教育资源整合工作推进会，连续多年荣获浙江省职成教发展考核发达地区优秀市县单位。

发展有保障。柯桥区先后成立社区教育委员会、老年教育联盟指导委员会，并形成联席会议制度；同时落实人均7元社区教育经费以及考核机制，为柯桥区终身教育强劲发展提供了有力保障。

发展有潜力。柯桥区终身教育三级网络健全，全区16所镇街成校均完成标准化、社区化、综合化、现代化——“四化标准”建设，达到了校舍独立、机构独立、编制独立、经费独立——“四独立”要求。全区有13所省现代化成校，已成功创建10所现代化社区学校。

发展有内涵。柯桥区“一校一品”建设工作成效突出，拥有“全国终身学习品牌项目”4项，“浙江省成教品牌项目”12项，2个项目获评省社区教育农村文化礼堂学习品牌，2个培训项目、5门课程资源荣登教育部“智慧助老”全国推介榜。

同时，倪国兴也向调研组提出建议，希望省一级层面出台文件，明确社区教育人均经费最低指导标准、成人学校人员配置的数量上的指导意见、成校工作人员的“专”与“精”的要求，为基层各级积极推进终身教育工作提供可操作的依据。

座谈会上，部分校长（院长）代表分别作了交流发言。（张宏泰）