为进一步促进长兴县初中科学教师对新课程标准全面、深入的解读，提升新课标理念下有效开展科学教学活动的能力，长兴教师进修学院特举办了“长兴县新课标理念下初中科学教师教学能力提升24学分培训班”，四十多位初中科学教师参加了此次培训。 

杭州市钱塘区教师教育学院院长、浙江省特级教师陈锋作《双新视域下的科学新教学》的专题讲座。陈院长以2022版新课程方案为切入点，围绕新课标释放了哪些关键信息、如何用新课标来指导“旧教材”的教学等方面，给老师们指明了如何尽快体现新课程理念和实现新教学之路。

长兴县教育研究中心教研员戴中俭，从2022版新课标的变化最需要关注的核心概念、教学评一体等六个方面入手，引导老师们如何在教学中做好基于科学本质观的教育，如何开展好综合与实践教学以及如何更好地培养学生的科学思维。

读万卷书还要行万里路。为促使老师们对新课标理念更好地内化，培训中还开展了解题、析题比赛，课堂展示活动。在解题、析题比赛中，老师们积极参与，尤其是析题比赛中都能基于新课标的要求对题目进行分析，进一步加深了理解。在课堂展示中，五位学员代表分别开设了五节不同主题和内容的课，通过展示、观点报告、互动交流等形式，对新课标理念如何更好地在课堂中生根进行了践行与思考。

新课标带来的不仅是教学内容、教学要求的改变，更是教师教育教学观念改变。老师们纷纷表示，要以此次培训学习为契机，努力践行新课标，让理论与实践相结合，让科学课堂焕发新的生机。（施爱良）