为进一步构筑更好的家校共育协作模式，指导家长科学、理性地开展家庭教育，为每一位青少年的成长营造良好的家庭环境。3月29日晚，玉环市中等职业技术学校陈俊杰老师面向玉环市优秀家长成长营学员及社会学员，开展了题为《青春期的存在与空心病》的家庭教育讲座。

陈老师先是围绕“青春期是否存在”这一论点，引导家长们展开探讨，并对家长们的观点逐一分析，从青少年生理、心理方面详细地讲解了青春期的特点以及青春期心理转变的各个阶段。随后，陈老师结合大量心理学专业知识及身边实例为大家剖析青春期青少年抑郁症主要诱因。他提出，青少年抑郁症的主要诱因来自于社会环境因素，包括家庭、学校、社会三方面，当孩子面临被同学欺凌，父母关系不和、经常吵架，被训斥、指责、批评等情况，无法应对和处理时，这些负面的成长环境有可能导致孩子患上抑郁症。其中，家庭因素是导致青少年患上抑郁症的重要因素，因为在同样的社会环境中，缺乏家庭支持的孩子更容易受到应激事件的影响。

陈老师还根据北大副教授徐凯文的研究，向大家提出“空心病”这一概念。不同于抑郁症，“空心病”是一个比较形象的说法，也可以把它称为“价值观缺陷所致心理障碍”。虽然从主要表现：精神空虚、寂寞无聊、学习与做事缺乏动力，不知道自己活着有什么意义来看，“空心病”看起来很像抑郁症，即到精神科医院就诊，会被诊断为抑郁症，但是问题是所有的药物都无效。

陈老师认为教育孩子应从家长做起，父母不仅要以身作则，还要积极培养孩子拥有健康的自我意识。青少年时期是个体自我概念发展的高峰期，家长应重视与孩子的正确沟通与教育，对于这一时期的孩子，正确的方法应该是采取适当方式给予必要的帮助，促使青少年自主健康认知的确立。要信任孩子，遇事跟他们商量，多多倾听他们的心声，让他们有发表自已意见的机会，平常多关心、了解他们的生活、学习情况，必要时当当参谋，或给予一些帮助。

家庭教育是整个教育体系的基础，做一名合格的家长需要不断地学习。此次讲座，不仅为家长们解开了在家庭教育中的各种困惑，收获了许多先进的教育思想和有效的沟通方法，同时也为促进青少年的心理健康发展起到了积极的推动作用。（陈丽敏 梁诗雨）