为了抓实高三外贸专业课复习备考工作，解决高三复习备考中存在的困惑和问题，发挥杭州市各外贸学校互研互学的优势，日前，杭州市外贸教研大组成员以及各校高三相关教师相聚杭州市临平职业高级中学，共同研讨高三专业课冲刺阶段的高效复习方法和复习模式。

课堂观摩，以教促研

本次活动由董嘉颖老师和何丽娜老师进行了高三复习课堂教学展示。

董嘉颖老师围绕《外贸业务协调》中索赔条款的内容展开，从时事新闻评析，到知识框架搭建，再进行跨章节相关知识内容延伸，同时将学生绘制的思维导图以教学海报的形式呈现，授课过程注意多角度多层次启发学生，扩充学生的知识面，帮助学生分层归类，梳理学习逻辑，提高记忆效果，高效学习。董老师将课堂还给学生，让学生思维进行碰撞激烈，课堂参与度高，生成性强，逐步将课堂推向高潮，让学生对索赔的内容有了更全面和更深刻的理解。

何丽娜老师围绕《外贸商函》中索赔函和理赔函的撰写，与学生们一起对索赔与理赔的背景进行原因归纳和案例分析，带领学生们重温主题信函的高频词汇以及信文结构。何老师结合临平本土企业面临的索赔理赔情景，在“实战练兵”环节让学生小组合作完成一篇信文撰写，随后进行师生互评、生生互评，有效结合外贸公司经理对索赔理赔环节的解读，增进了学生的理解，最后升华了主题。    

各校教师秉着学习的态度认真听课，在听课过程中，勤做笔记，虚心学习，学习借鉴开课老师的教学经验，总结并寻求适合自己的教学方法。临平职高校长丁卫东也到场听课，对此次外贸高三教研活动非常重视。

以评促研，共享智慧

大道不孤，众行致远。下午，听课的各位老师们进行了热烈的评课，各抒己见，畅所欲言，并对高三外贸专业学生的复习路径进行了总结。

大家客观公正地对两位授课教师的教学进行了细致深入的点评，既肯定了他们的教学亮点和教学特色，同时也深入挖掘了教学过程中的不足，对教学中出现的问题提出各自的建议。听课老师对董嘉颖老师的复习课给予了高度的评价，该课有以下几个亮点：一是采用思维导图，精准定位知识点；二是通过知识分层，梳理细化知识点；三是通过历年真题演练，回顾知识点；四是精心设计丰富的课堂环节，提升课堂学习效率。何丽娜老师的课同样也得到听课老师的一致好评，何老师整堂课完成了专业知识、学科知识的有效迁移，从一个问题的两个方面进行探讨，通过点线面的结合授课，有效地进行了课程的融合。整堂课充分调动了学生的学习积极性，学习气氛浓厚，课堂效果达成较好。

最后，杭州市外贸教研大组理事长应老师做了评课总结，在肯定两节课高质量高水平的同时，也关注到了教学细节上的一些不足，并提出了自己的一些建议和意见。她提倡专业教师在今后的教学中，应结合学生学情，立足不同的当事人，以买卖过程中不同当事人的不同角度去看待问题，做到将知识和课堂真正地融合流动起来。

聚力促成长，“研”途待花开。本次教研活动，全体高三老师交流分析复习迎考举措，为后期专业复习冲刺指明了方向。杭州中职外贸专业高三教学团队正通过自己的努力，成为高三莘莘学子“追梦路”上的引路人。（杭州市临平职业高级中学）