“我知道，耳朵可以分为外耳、中耳、内耳，内耳的形状还很像蜗牛呢。”章涵琳同学激动地表达着。

　　近日，宁波卫生职业技术学院言语听觉康复技术专业实训室迎来了一群宁波市鄞州区学士小学的学生，现场非常热闹。3月3日是第二十四次全国爱耳日，宁波卫生职业技术学院依托言语听觉康复技术专业，发挥特长，面向鄞州区中小学发起了职业体验之“玩转实训室”活动，邀请中小学生走出校园、走进大学、走入实训室，亲身体验、了解耳朵的知识。

　　据了解，宁波卫生职院本次职业体验活动之“玩转实训室”结合学校专业特色，共设置了“‘学长’来了，职业答疑”“从耳朵到大脑”“口吃科普”“最强说话者”“游戏时间”五大项目。每一个项目都将科学用耳、科学发声的知识融汇其中，让小同学在玩中学、学中玩，亲身感受职业的神奇之处。

　　“我最喜欢挑战听力之王游戏，机器里的测试声音越来越小，我好紧张，就怕听不到了。以后我一定注意音量不要开太大，也不能长时间戴耳机，这样才能保护我的听力。”孙卿然同学在体验完纯音测听检查后，立刻与同学分享自己的心得。

　　“体验活动像打开了一个新的世界，对未来专业兴趣种子或萌芽在某个瞬间就种下了。这次科普也唤醒了师生和家长对用耳和言语健康知识的重视。”鄞州区学士小学党支部副书记吕峰介绍，本次活动也是他们学校“无边际共育”的课程之一，让学生们走出校园，融入社区和高校进行职业初体验。

　　宁波卫生职院言语听觉康复技术专业开设于2012年，是全国首次在高职院校开设该专业（此前只有华东师范大学开设此专业）。从2016年首届毕业生就业以来，该专业实现了7年毕业生就业率100%，连续两年位列“金平果”全国高职院校言语听觉康复技术专业竞争力排行榜第一，为社会培养了很多优秀的儿童言语治疗师。（高洋）