“网络安全实训基地已建成，双师双能教师队伍正在充实中，人才培养方案进一步优化……”宁波市职业技术教育中心学校党委书记张军辉说，这些都是为今年即将招生的网络安全专业做的准备工作。原来，针对网络安全人才缺口，去年10月，由宁波市教育局牵头，宁波职教中心与宁波城市职业技术学院、宁波绿盟网络安全技术有限公司成立了宁波网络安全工程师学院，共同探索“中职、高职、企业”三位一体培养网络安全专门人才的新路径，在中高职衔接、长学制建设、一体化设计等方面积极破题。

“党的二十大报告特别强调，要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位，为职业教育工作指明了方向。”宁波市教育局职教处相关负责人说，建立工程师学院正是宁波推进产教融合的有益尝试。以工程师学院为媒介，构建起政、企、校协同培养高技能人才新模式，从而加快形成产业、行业、企业、职业、专业“五业联动”的办学模式，今年宁波将建成3个以上的工程师学院。

围绕为学生成长成才服务和为地方企业产业转型升级服务，今年宁波将多举措破解职业教育改革实践难点痛点，优化职业教育类型定位，深入改革育人方式、办学模式，深化产教融合、校企合作，加快健全一体化的职业学校体系，打开学生成长成才通道。“实现让家长放心、学生舒心、企业家省心的职业教育发展目标。”该负责人说。

要让家长放心把孩子送到职业学校，最为重要的是找到职业教育发展的立足点，提升学校办学的关键能力。近年来，宁波职业院校办学条件都有了显著的提升。今年，宁波将在全面核查职业院校基本办学条件的基础上，启动实施中等职业教育“双优计划”，加大经费投入力度，组建一批核心能力建设专家团队，打造一批核心课程、优质教材、教师团队、实践项目，做大做强职业教育智慧教育平台，加快补齐办学条件短板，集中力量建设一批优质中等职业学校和优质专业。

提升职业学校办学水平后，宁波将进一步打通学生成长通道，为学生创造多样化的选择和发展机会。该负责人告诉记者，一方面，宁波将利用市域内丰富的高职院校资源，进一步推进区域中高职一体化协同发展，鼓励高职院校下沉县（市、区）办学，建立中职专业大类培养模式，打通向上融通的渠道；另一方面，将进一步推进职业教育与普通教育相互沟通、协调发展，适度扩大融通培养规模，创新融通形式，探索综合高中办学机制，打通横向贯通的渠道。

为有效破解企业用工荒，宁波将进一步推进产教融合，培养本土化高素质技能人才。宁波将在产业与专业联动的机制、平台、课程等方面出台相应的支持措施，建一批专门化学校，重点建好工程师学院，推动职业学校专业与产业结构精准匹配，研制职业教育产教对接谱系图，指导优化职业学校和专业布局，重点服务宁波现代制造业、现代服务业和现代农业。预计校企共建20个紧缺专业，新增中职专业方向50个。

此外，宁波还将出台《宁波市普惠性人力资本提升行动方案（2023—2025年）》，并在宁波职业教育领域引入市场竞争机制，引导学校争创特色培训品牌，初步建成与本地经济发展高度契合的培训项目库。预计今年成人初高中学历累计提升1.7万人，大专及以上学历层次累计提升4.6万人，各类职业技能培训规模达到12万人次。（本报记者 季 颖 通讯员 余晶晶）