近期，柯桥区职业教育中心周李钧、石易乐、俞佳楠、俞星星团队的作品《蓝印家居图案的设计开发》获得了全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖第二名的好成绩。消息传来，团队成员有欣慰，但并无惊喜。因为经过一年的领导支持和专家指导，团队潜心研究，苦心磨砺，从职业教育的宏观政策、发展方向分析，稳把作品方向。深入思考并践行三教改革、三全育人、产教融合，每个领域都有丰厚的教科研成果作为支撑，因此才有底蕴深厚的实施报告。从课堂教学方法、讲课艺术的细处着眼，细扣每个内容、每个环节、每一句话，甚至每个表情和每个动作，力所能及的做到最好，在一次次的比赛闯关中，早已用辛勤的汗水和成长的快乐换来了成功的自信。

从区三等奖、市二等奖、省一等奖到国赛一等奖第二名，团队通过不懈的努力，逆风翻盘！寒暑假、节假日和周末来校设计方案、工作日团队讨论到深夜，在取得了优异成绩的同时，队内老师们也从比赛中获益良多、自身教学能力得到了大幅提升，对教案设计制作、课堂信息化融入、学生课堂主动性、课程系列化设计都有了更深刻的理解与发掘。

获奖作品《蓝印家居图案的设计开发》立足于“文化自信”和“产业转型”的大背景，传承蓝印文化，运用数码新技术，设计家居新产品，改革图案新课程。着眼设计岗、图案课、行业赛、设计证的要求，围绕“中职学生创新设计难”的问题，进行深入探究和挖掘，参考本组编写的规划教材《数码印花图案设计》，调整图案组织理论框架，编写图案设计活页手册；以企业蓝印图案订单为导向重构教学内容，通过创设“拉链”模式，打造产教平台，建设智慧学境；采用六种方法，开展四维评价，实施“三链”思政，达成“强知精技正心”教学目标。

作品用独创的设计方法，巧妙将毛泽东革命红诗书法融入蓝印家居图案设计，同步提高学生的设计创新能力和文化思政素养，可以作为思政教育的范本。本作品的校企“拉链式”合作教学模式，将学生作品变为企业产品，达到产学相长、校企共赢，也可以作为职业院校专业教学产教融合的参考。（柯桥区职业教育中心）