“活动十分有趣，老师的引导也很舒适，对我们的生活也有用！”一位参加10月29日主题心理活动的22春学前教育本科班学员道出反馈。

在浙江广播电视大学长兴学院这场主题为《自我赋能、聚焦梦想、前行一步》的心理线下活动互动中，参与的22名学员分别来自开放教育的不同专业，学员们沉浸式体验了自我赋能、彼此赋能的乐趣，并在自我规划中找到前行的具体方向，以及迈出的一小步行动。大家表示，要通过设定合理具体目标、搜索自身资源力量和成功经验、制定可行的具体的行动方案，去解决工作生活中的具体问题和挑战，努力“做自己成功的教练！”

 “博沃”谐音于英文empower，意为赋能。浙江广播电视大学长兴学院博沃心理思政育人项目自2022年5月经省开放大学批准立项以来，已数次开展线上线下主题活动。为提升学员沟通能力，平台分别于5月和12月开展了线上互动研讨“从五要素入手提升沟通水平”，和题为 “努力21天，改变你和孩子”的线下读书会。在活动老师的引导下，参与线上研讨活动的学员通过对典型案例的思考、交流，习得强化了新的沟通视角。亲子读书会活动，则让学员通过阅读指定书籍并分享心得，领略了焦点解决理念下的十条育儿理念和对应的21条操作技巧。

这些心理育人活动主题，紧贴学员的实际成长需求，活动形式深受学员喜爱，为学员的成长提供了多元的心理支持和服务。

浙江广播电视大学长兴学院博沃心理育人项目致力于通过开展校内外的主题心理拓展活动，在开放学员中，推广积极心理学的理念和技术，增强开放教育师生自我效能，提升资源整合利用和问题解决能力，从而达到心理育人的目的。在2023年的活动计划中，项目将围绕“有效学习”，继续开展高质量的线上线下主题活动。（陈斌斌）