日前，金华职业技术学院学院院长倪淑萍、党委书记傅卫东和金华实验中学校长俞秀玲共同为“金华职业技术学院思想政治教育基地”签约、揭牌。

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记在中国人民大学考察调研时强调，青少年思想政治教育是一个接续的过程，要针对青少年成长的不同阶段，有针对性地开展思想政治教育，鼓励各地高校积极开展与中小学思政课共建，共同推动大中小学思政课一体化建设。

近来，各地都在致力改变大中小学思政课“铁路警察，各管一段”的局面。“双方有良好的合作基础，我们要主动打破旧局，握牢金华职业技术学院的‘大手’，背靠‘大树’，扎实推进思政一体化建设，”俞秀玲说道。

那么，作为高职“领头雁”的金华职业技术学院当何为？“一要优势互补，构建思政教育共同体，改变‘各管一段、少向往来’现状，实现中高职在思政教育上的衔接；二要资源共享，包括课程共建、师资共育、品牌共创、活动共办、成果共享，助推一体化建设；三要发展共促，聚焦同一个主题，结合不同年龄段特点，上好不同学段思政课，实现育人层层递进、各有侧重。”倪淑萍表示，金华实验中学与金职院渊源久远，合作基础深厚，实验中学“德技融通、情智并重”的育人理念与金职院通识课程“明德修业、通情达理”的育人理念不谋而合，双方要发挥各自优势，打通螺旋上升、衔接育人的“一体化”渠道，为新时代思政课开辟了新空间，也赋予“强国一代”更强大的前行动力。

随后，金华实验中学“婺·实00后”宣讲团成员作宣讲。双方还参观了党建馆、校史博物馆、实验中学附属幼儿园、各类实训基地。

据悉，金华实验中学已与武义县熟溪小学签订思政一体化建设合作协议。接下来，金华实验中学将在金华市各区县继续选取中小学作为试点，承担在一体化建设中机制创优的协同责任，与试点学校积极联络、反复联络；承担师资创优的“孵化”责任，完成对各学段思政课教师的培养培训任务、向中小学学段输送思政课人才；承担研究创优的引领责任，利用学科优势，把中小学教师丰富的实践经验和高校思政课教师的研究能力结合起来，由大学引领的中小学教师一起“找问题”，并根据问题设置研究课题共同攻关。进一步丰富育人资源、拓展育人空间，形成协同育人格局，打造中小学思政课一体化合作基地“金职样板”，形成“金华模式”。（吕京河）