秋风至，桂花香，为进一步深化课程改革，全面贯彻落实道德与法治学科核心素养和新课标理念，促进思政教师团队的教师专业成长，日前，长兴教师进修学院开展了新课标理念下小学道德与法治24学分专题培训活动，90位参训教师分成两组，通过线上线下相结合，全程参与了培训。

专家引领

长兴教育研究中心初中道德与法治教研员王春伟为学员们带来《弯道超车：百年中国工业化之路》专题讲座，他从中国工业化之梦的切肤之痛讲到中国工业化之初的举步维艰再到中国工业化之径的举重若轻，最后讲到中国工业化之势的锐不可当，虽言简意赅，却直击学员的心灵深处。长兴县小学道德与法治教研员沈莉的专题讲座《坚持立德树人，提升学生核心素养》，让学员们进一步了解道德与法治课程的课程性质，厘清核心素养的内涵，明确核心素养五个方面之间的关系。安吉县第八小学袁和林老师为大家带来专题讲座《理清核心素养，落实立德树人》，他详细解读了核心素养的基本内涵、新课标背景下以核心素养为框架确定的课程总目标。吴兴区研训中心道德与法治教研员杨继明为大家带来《新课标视域下思政课一体化教学的思考》，为大家阐述了2022年道德与法治课标的修订背景与思政课一体化建设的不断深入，给予大家切实可行的2022版新课标的研学建议。南浔区小学道德与法治教研员吴建琴为大家作了题为《研读新课标，把握 “变”与“不变”》的讲座，她为大家理清了2022版道德与法治课程标准对比之前的课标的“变”与“不变”，明确了课程理念之变、课程目标之变、学业质量之变、课程实施之变，还给学员提出应对新课标变化的六点建议。浙江省特级教师许健坤老师作了关于《以素养为导向  用好统编教材》的讲座。许老师春风化雨般娓娓道来，再次明确了道德与法治课程的课程性质，向大家一一阐述了道德与法治新课标的五大课程理念，并结合自己的课例，指导在场的老师们如何用好统编教材。

课堂研讨

本次培训，聚焦课堂，大家一起听课评课，研讨氛围浓厚。安吉县第七小学蔡亚楠和长兴二界岭小学的黄富强老师，都为大家呈现了《我们神圣的国土》一课，蔡老师循循善诱，创设了丰富的学习情境，学生的学习兴趣浓厚，培养了学生中国领土不可分割的政治认同；黄老师充分利用教材来设计活动，动态的地图实用性强，使抽象的内容变得更加直观生动，极具感染力，使学生了解祖国疆域辽阔的同时，激发了学生的爱国情感。湖州市凤凰小学卢铭霞老师带来了《健康看电视》一课，她巧妙地整合教材资源，从教材延伸到生活，以学生的生活体验为载体，展开小组讨论，让学生将健康看电视牢牢记在心中，并落实到行动中去。南浔区练市小学的杨丽芳老师执教《正确认识广告》一课，以南浔的特产桔红糕自然引入本课广告这一话题，充分调动学生的积极性，课上以小组为单位自主设计广告，然后进行分享，全程学生热情高涨，妙语连珠。在课后说课评课环节，学员们和上课教师进行面对面地交流，将课堂研讨推向深入。

名师分享

本次培训，长兴县道德与法治学科名师殷春萍，和学员分享了自己暑期在南京师范大学参加国培的收获——《融合视野下，小学中段法治意识的培养》的微讲座，她从社会发展需要和学生成长的需求两个层面阐述了融合视野下法治意识培养的必要性，讲述了融合视野下法治教育的定位，交流了融合视野下法治意识的培养策略，让全体学员享受到了国培的新理念。

通过本次培训，学员们沉浸在精彩纷呈的课堂中，倾听来自不同区县专家的专题讲座，进一步学习核心素养和新课标的理念，提升了专业素养。老师们还切身感受到了，作为思政课老师，必须努力做到政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。上好思政课，是时代赋予教育工作者的光荣责任，学员们会始终以立德树人为己任，投入到教育教学之中。（蒋金晶）