为倾听新入职教师的心声，了解他们入校以来的变化，增强他们对教师职业的认同感和对学校的归属感，9月28日，宁波建设工程学校组织召开了2022学年新入职教师座谈会。会议由研训处主任张红波主持，校级领导班子、各处室主任以及25名新入职教师出席会议。

据了解，该25名新入职教师中有新分配的年轻教师，有其他学校调入的老教师；有职场“小白”的应届生，也有已工作几年的教师“新人”。座谈会伊始，他们依次进行了自我介绍，并结合一个月以来的所见所闻所思，畅谈个人感受。他们有的谈及新旧学校的差别，有的谈及过去的经历、初为人师的感受，也有的分享个人教育理念和职业规划。一段段发言，不仅展示了教师们的职业素养，更突显他们对待职业教育的那份期待。

学校领导对新老师们寄予了厚望。教学副校长林芳通过三个关键词——“找准定位”“做好规划”“发展自我”，对老师们提出了希望。德育副校长林娅则紧接“发展自我”的话题，借用三个教育小故事，让老师们明白教育的意义。校长陈剑峰则鼓励新教师们能主动了解学校近40年的历史，了解一批批宁建人的奋斗史；同时希望大家在华丽转身后能后坚定内心教育信念，成为一位拥有满满正能量的优秀人民教师。党总支书记陈贤伦最后表示，学校历来重视教师队伍建设，特别是年轻教师的成长，希望老师们注重自身成长，不断提升工作能力，具备良好的师德师风，给予孩子们更好的教育，争做“四有”好教师。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教书育人是一项漫长而复杂的事业，相信各位新教师通过本次座谈会，定能不忘初心，砥砺前行，为建设更美好的宁建贡献自己的一份力。（李双燕）