8月19日，国家主席习近平向首届世界职业技术教育发展大会致贺信。习近平指出，职业教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。中国积极推动职业教育高质量发展，支持中外职业教育交流合作。中方愿同世界各国一道，加强互学互鉴、共建共享，携手落实全球发展倡议，为加快落实联合国2030年可持续发展议程贡献力量。
贺信发出后，嘉职院师生认真学习、反响热烈，大家纷纷表示深受鼓舞、信心倍增、催人奋进。
党委书记 方俊良
习近平主席的贺信深刻阐述了职业教育对促进经济发展和民生改善的重要作用，视野宏大、内涵丰富、思想深邃、催人奋进，为我们在新时代开创具有中国特色和世界影响的职业技术教育新篇章指引了前进方向、提供了根本遵循。我们将全面贯彻落实贺信精神，积极弘扬互学互鉴、共建共享的世职大会精神，瞄准经济社会发展所需，全力推进中外合作办学、产教深度融合和校地、校企合作，与政行校企在更广范围、更大程度、更深层次上实现同频共振、合作共赢，积极响应国家“一带一路”倡议，探索疫情常态化背景下国际办学合作的新模式，配合落实教育部关于加强东盟职业教育、学历互认等合作，参与“鲁班工坊”建设，助力学校打造大开放、大交流、大融合的国际化办学格局，培养具有国际视野、家国情怀的高素质技术技能人才，为构建世界职业技术教育高质量发展的命运共同体贡献嘉职力量。
党委委员、副校长庄应强
习近平主席致世职大会的贺信中，强调了职业教育与经济社会发展的紧密关系和重要意义。作为嘉兴唯一一所公办高职院校，在学生创新创业教育中，我们要坚持思创融合，塑造浸润创新创业教育与实践全方位的“红色双创”文化；坚持专创融合，以创新驱动为导向，构建植入人才培养全流程的创新创业教育体系；坚持产创融合，紧扣地方经济社会和产业技术发展所需，培养符合产业需求的高素质创新创业人才，推动学校“扩容升级”，为区域经济社会高质量发展提供人才支撑和技术支持。
教务部、校企合作部部长 王艳
习近平主席的贺信体现了以习近平同志为核心的党中央对职业教育发展的高度重视，作为一名高职教育工作者，我们将深刻领会贺信精神，高标准做好人才培养方案，积极推动专业群内涵建设，加快专业数字化、智能化、绿色化转型，丰富“中文+职业技能”课程资源建设，加强与“一带一路”国家企业、职业学校交流合作，以更加开放的姿态和自觉担当，为中国职业教育国际化发展和全球经济可持续发展作出更大贡献。
国际教育学院副院长、国际交流合作部副部长 方轶群
学习了习近平主席的贺信，作为一名奋战在教育国际化工作一线的职教人，备受鼓舞，倍感自豪！面对新时期、新形势、新要求，国际教育学院将立足本校，放眼全球，紧跟中国职业教育走向世界的步伐，全力以赴做好学校中外教育交流合作的桥梁，锚定高质量发展目标，聚焦专业群发展的国际化需求，引进国外优质教育资源，开拓跨国校企合作、产教融合新模式，积极打造讲好中国故事的传播链，为学校扩容升级、蝶变跃升贡献力量。
时尚设计学院院长 代绍庆
世界职业技术教育大会在我国召开，充分表明我国职业教育取得了历史性的成就。作为时尚设计学院院长，我将带领全院教师认真贯彻落实习近平主席的贺信精神和世职大会精神，紧跟区域纺织服装产业转型升级、时尚人才需求层次上移的趋势，全面推进“双高”专业群建设，围绕构建时尚都市圈，打造中外育人共同体同心发力，提高学校时尚人才与一线产业匹配度，深化产教融合、育训结合的人才培养模式，为打造红船旁匠心独运、精益强能的现代产业人才提供嘉职智慧。
现代商贸学院国际经济与贸易专业主任、党支部书记、教授 韩旭
习近平主席给世界职业技术教育发展大会的贺信，强调了大力发展职业教育对于促进就业创业、推动经济高质量发展、增进人民福祉具有重要的意义。作为红船旁高职院校的专业带头人，我一定带头学习借鉴世界先进职教理念和成功办学经验，深化产教融合、校企合作，不断提升专业发展内涵，培养学生过硬的专业技能，引导学生坚定技能报国的理想信念，服务于国家全面开放新格局的重大战略，为贸易强国建设提供“德技并修”的高素质技术技能人才。
航空与轨道学院、智能制造学院学生 葛林艇
学习改变命运，技能成就未来。习近平主席的贺信和世界职业技术教育大会的开幕振奋人心，对我今后的学习和就业方向选择给予巨大鼓励。我要紧跟职业教育发展步伐，在学习专业知识的同时，提升自我价值，在学校提供的校企合作、产教融合的平台上，努力锤炼自己的本领，以技艺强身，以强技报国。
互联网学院、网络空间安全学院学生 周泽斌
作为一名高职院校的学生，习近平主席的贺信让我心潮澎湃，也深感责任重大。当前职业教育正处在前所未有的发展黄金期，我会珍惜机会、把握机遇，在学校课堂上学好专业知识，在攻防实训场上练好技能本领，积极筹备每一次网络安全比赛，在自己的赛道上绽放光芒，早日成长为一名具有国际竞争力的“红帽黑客”，用青春的智慧和汗水为世界职业教育改革发展贡献中国青年力量！（付梦婕）