近日，宁波城市职业技术学院信息与智能工程学院"甬上小娘舅"暑期社会实践小分队前往鄞州区周夹村、东裕社区等地，办起"匠心·职教公益课堂"，以增进亲子关系为重点展开实践教学活动。

亲子间沟通不足是当下社会存在的一个普遍问题，且容易衍生矛盾，这在暑期表现得尤为明显。实践队员们通过问卷调查、走访，发现家长们主要认为孩子们存在感恩意识不强、规划意识不足、做事耐心不够等问题。志愿者们据此"对症下药"，充当"调和剂"，扮演起"小娘舅"的角色来。

一、化身"小娘舅"，做增强感恩教育的"调和剂"

通过"我给爸爸妈妈写封信""我给爸爸妈妈诵首诗"等形式，队员们搭建起孩子与父母沟通的桥梁，用书信传递情感的深度，用朗诵表达情感的温度。有孩子说："平时我跟爸爸妈妈不好意思表达爱，这回我用信和诗，把那些平时很难开口的话都表达出来了，以后我要经常向他们表达爱意。"

二、化身"小娘舅"，做增强劳动意识的"调和剂"

为了让孩子们更加热爱劳动，"小娘舅们"想出了积分制打扫的点子，带领小朋友们打扫乡村，学堂、街道、自己家……通过打扫，孩子们可以换取相应的积分印章，并通过印章数量换取奖励。小朋友们此举既培养了自身热爱劳动的好习惯，也为乡村文明建设贡献了自己的一份力量。

三、化身"小娘舅"，做磨炼个人耐心的"调和剂"

"小朋友们，你们知道拼豆怎么制作吗？"实践队队员陈巧平拿着已经制作好的拼豆进行展示，一下子就吸引了孩子们的兴趣。她耐心讲解拼豆的制作流程，从预设图案，到选择拼豆颜色，再到具体制作、熨烫，同其他队员一同指导孩子完成属于自己的拼豆图案。这项活动不仅提升了孩子们的动手能力，还在潜移默化中考验了他们的耐心。

实践中的志愿者们纷纷表示："这些天的实践不仅提升了自己的能力，更重要的是为增进这些孩子们的亲子关系贡献了自己的一份力量，为乡村乃至这座城市贡献了自己的一份力量。"