暑期社会实践——27支队伍集结为文明典范城市增添一道靓丽风景线
时间:2022-08-01 来源:宁波市教育局网站

为进一步推进中职学生社会实践活动,切实发挥中职学生专业特色与社会实践相统一,今年暑期,宁波市古林职业高级中学组建了27支暑期社会实践队伍,围绕“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程“主题,聚集理论普及宣讲、文明典范城市创建、助力乡村振兴、个人成长与城市发展等重点内容,以“人生三部曲“、“我与宁波共成长“、 “践行我们的价值观“ 、“文明宁波我先行“为主题,通过丰富的活动形式和创新的实践载体,引导和帮助广大学生上好与现实相结合的“大思政课“,在社会课堂中受教育、长才干、作贡献,在观察实践中坚定信念听党话、跟党走,利用好所学知识技能,服务基层服务群众,彰显青春色彩。

发挥专业特色,服务“一老一小“

尊老、敬老 、爱老、助老是我们中华民族的传统美德,也是先辈们留给我们的宝贵精神财富。7月22日上午,古林职高21学1班团支部走进江北区福龄颐养院开展了“文明宁波我先行暑期爱心之旅“社会实践活动。同学们通过几日的精心准备,每个人都开始展示自己的才艺表演,歌曲演唱,舞蹈,朗诵、吉他演奏,敬老院的爷爷奶奶们的脸上泛起的笑容就像夏日的太阳一样灿烂,他们还跟着歌曲打起了节拍,演出结束后还意犹未尽,纷纷喊着“再来一首“。敬老院爷爷奶奶们为了欢迎同学们的到来,也邀请大家一起合唱了几首红歌《映山红》《没有共产党就没有新中国》《弹起我心爱的土琵琶》……同学们还依偎在老人身边听他们讲过去的故事。7月15日上午,21烹1班团支部的志愿者们在鄞州博美颐养院开展了“敬老助残“的志愿活动,同学们带了水果向颐养院的老人们表示问候,不仅如此,同学们还帮助老人们打扫卫生,和老人们聊天谈心。

今年暑假,为响应“双减“政策,宁波的各个小区纷纷开启了暑期公益托管班,托管班需要“小老师“,古林职高的学生结合自己的专业特色组织志愿者团为托管班送去了丰富多彩的兴趣课程。20学4班团支部社会实践团队去到各个幼儿培训机构进行公益托管服务,帮助机构老师照顾小朋友,培养孩子好的生活习惯。同学们在托管机构教小朋友做手工,进行体育锻炼,提升孩子的动手能力。同学们利用自己在口语课上学习的讲故事技巧把小朋友们带入故事中,在故事中教学,让小朋友们扮演不同角色,让他们感受到和睦相处的重要性。体验过了幼师这个职业才真正懂得这个职业的辛苦,也真正感受到了孩子们天马行空的想法。

20学4班的柏雪表示:“在这里我当起了小朋友的“汤圆老师“,这是小朋友们给我起的名字,我很喜欢跟小朋友相处的过程,过程中可能会有困难,只要能让小朋友们开心地度过这个暑假,我的付出就是值得的!“

依托志愿服务,助创文明典范

炎热的暑假,图书馆是一个读书学习的好去处,20电商1班团支部和21烹2班团支部的暑期社会实践团队在宁波市大学园区图书馆先后组织了两次志愿服务活动,志愿者们被分配到不同的岗位,有的作为门口的志愿引导,有的帮助借阅者采用自动还书机归还图书,有的负责整理书、摆放书和帮助来的人找书,还有的负责核对新书的书名、编码以及金额。“通过这志愿服务让我们知道了每一位工作人员都值得被尊重,任何一样工作都需要热情、专业和精力,所以我们要珍惜现在读书的时光,学好本领,为更多人服务。“参与志愿服务的21烹2班刘永强同学感叹道。

疫情稳定后,暑期出行的人员增多,宁波栎社机场也恢复了往日的人流量。7月12日,20电商1班团支部组织志愿者前往宁波栎社机场T2航站楼开展志愿服务活动,由于正值暑假放假,这里乘客很多,同学们的工作就是帮助工作人员提醒未戴或未戴好口罩的将口罩戴好,提醒乘客在排队时保持一米间距以及为乘客提供简单的息咨询服务。“起初对T2航站楼不是很熟悉,问的一些问题一时答不上来,就把乘客指引到热心服务台,后来再好好看了一眼机场的平面图,心中有数了。工作中也经常遇到一些困难,一些乘客音口音很重,我们听不太明自,但是一般看看机票就能帮他找到柜台。“谈起机场的志愿服务工作,20商1班孙川东同学表示,“总体来说,志愿服务的工作比较简单,无非是帮助乘客找到办理乘机手续的柜台之类的服务,虽然只是一点微不足道的帮助,但是,这种帮助他人的过程是一种非常美好的享受,尤其是当别人真诚地对我们说’谢谢’或是微笑时,我们的内心都会无比的快乐。“

常态化疫情防控下,街道社区的核酸采样点工作压力大,为缓解采样点工作压力,7月18日晚上17时到21时,21烹2班团支部暑期社会实践团队前往江北区庄桥街道设立河西社区的核酸检测采样点,帮助常态化核酸采样现场秩序维护,维护做核酸人群的车辆停放、维持入口人群及来往人员佩戴口罩情况、提醒做核酸人员保持间距以及帮助老年人处理核酸码……酷热的夏日傍晚志愿者们一丝不苟完成着任务,也体验到了核酸检测人员的艰辛。

古林职高始终坚持做好暑期社会实践活动,打造古职青鸟志愿服务品牌。不久前,该品牌还入选中国教育报党建特色创新案例,并被《中国教育报》、中央电视台等多家新闻媒体报道。

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