为深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强新时代老龄工作的意见》精神，谋划国家老年大学及其体系实施落地工作。近日，国家开放大学“老年教育创新发展研究”课题暨国家老年大学建设实施专题研讨会在浙江绍兴召开。国家开放大学党委副书记、老年大学校长刘臣，浙江、吉林、山东、湖南、福建、兵团、宁波等7所地方开放大学校领导和职能部门负责人30余人参加会议。本次会议由浙江开放大学主办，浙江开放大学柯桥学院承办。党委副书记、校长张建国，党委委员、副校长张吉先出席会议。

张建国代表学校致辞。他向与会同志的到来表示诚挚欢迎，并向大家简要介绍了浙江的风土人情和学校开展老年教育的基本情况。他表示，浙江自改革开放以来一直扮演“领跑者”角色，成为国内改革开放先行地。如今浙江肩负高质量发展建设共同富裕示范区的历史使命，正通过“着力塑造引领未来的新增长极”来进一步实现高质量发展。浙江开放大学也正进入转型升级和建设高水平开放大学的新阶段。借浙江开放大学综合改革之机，学校集中有效地解决了全省办学体系中不同程度存在的办学功能弱化、系统意识虚化、单位边缘化等问题，使得开大的阵地得到巩固、地位得到提升、职能得到加强。他指出，老年教育是浙江开放大学的重要办学内容之一。2015年6月，学校增挂“浙江老年开放大学”牌子，是全国首家经省编委批准在省级电大挂牌的老年大学。经过几年发展，已初步建成省、市、县、镇街、村居五级覆盖城乡的老年教育服务体系。学校通过线下线上结合形式，面向全社会老年人开展普惠型老年教育，已招收半年以上学制的老年学员70万余人次，并被评为全国“事迹特别突出的优秀成人继续教育院校”。“第三年龄学堂老年教育”“‘浙里美’老年乐学”“社区教育进农村文化礼堂”先后荣获全国终身学习品牌项目。“浙开·小棉袄”工作案例和课程资源入选教育部首批“智慧助老”推介名单。他表示，接下来，学校将按照国家老年大学体系建设思路和浙江老年教育工作的总体部署，进一步完善老年教育办学体系、推进老年教育资源整合、促进老年教育内涵建设，培育具有浙江辨识度的老年教育标志性成果，形成具有浙江特色的老年教育发展新格局，为高质量发展建设共同富裕示范区作出贡献。

刘臣作讲话。他代表荆德刚书记和国家老年大学筹建团队，向冒着酷暑前来参会的同志表示感谢。他强调，建设好国家老年大学是党中央、国务院赋予开放大学体系的重大使命。本次会议共同研讨我国老年教育创新发展，共同商议国家老年大学的建设实施，对国家老年大学建设具有重要的意义。他肯定了各地老年教育内容丰富、形式多样，效果明显，得到了各级政府和老年朋友的高度认可。他指出，建设国家老年大学要坚持先急后缓、先易后难原则，以做优内容、做好服务、做强体系为目标，实现老年教育进入国家公共服务体系，既满足老年人高质量学习的需求，也满足各级政府社会治理的需求。他要求：一是做好国家老年大学的挂牌和开学工作。二是做好老年教育创新研究，加快老年教育智库建设。三是建设和汇聚一大批高质量、具有引领价值的教学资源。四是加强体系建设，推动各省建设方案的落地，扩大优质老年教育服务供给。五是推动老年教育体制机制创新，为基层老年教育发展提供更好的政策支持。六是建好全国老年教育公共服务平台，科学采集分析老年教育数据为国家老年教育的决策提供服务支撑。同时，国家开放大学筹建专班将认真研究和探讨本次会议提出的意见建议，为推进国家老年大学建设落地集聚智慧。

会上，国家开放大学老年大学事业发展与综合管理办公室负责人介绍了国家开放大学老年教育的开展情况和国家老年大学筹建工作的最新进展。各与会单位介绍了所在省份老年大学建设推进情况，并就“老年教育创新发展研究”课题推进、国家老年大学建设的实施落地、全国老年教育公共服务平台数据对接和老年教育资源共建共享等问题进行了热烈研讨。与会人员还赴浙江老年开放大学柯桥学院、柯桥区安昌街道老年学校、柯桥街道颐养园老年学堂等进行实地调研。（张志超）