各市、县（市、区）教育局：
暑假是广大师生放松身心的时机，也是孩子们培养综合素养、促进全面发展的契机。各地教育部门要积极设计丰富多彩的暑假活动，主动占领暑期育人阵地，充实健康的教育空间，为孩子们的健康成长创造良好环境。
一、科学规划安排暑假生活。各地各学校要加强对学生在假期学习生活的指导和规划，引导学生主动拥抱大自然，深入了解社会，让他们接触新事物、学习新技能。要主动设计丰富多样的暑期活动，扩展孩子的视野，为孩子创造与学校教育不一样的体验与学习。老师要通过各种方式指导培养孩子们自律自主的态度和习惯，使孩子们在假期放松而不放任。
二、积极开展暑假托管服务。各地教育行政部门要按照课后服务的相关要求和政策，坚持教师志愿参与服务、学生自愿参加托管的原则，统筹协调安排中小学校开展暑期托管服务。要注重丰富暑期托管服务内容，有序开放图书馆、运动场馆等学校资源设施，组织开展体育、艺术、科技、劳动、实践等特色活动。要坚持公益普惠原则，完善暑期托管服务经费保障机制。坚决杜绝借托管服务名义组织学生集体补课。对集体补课的有关投诉，各地要第一时间查处，并严肃问责相关责任人。省教育厅也将通过明查暗访，了解各地的暑假托管情况。
三、切实加强家校联动。各地各学校要认真组织开展家访活动，领导干部带头，鼓励班主任、任课教师全员参与，把假期家访作为一堂特殊的思想政治教育课，变“把家长请进校”为“让教师进家门”，不断打造有温度的教育。家访过程中要高度关注特殊学生的家庭情况，及时研判对学生的影响程度，并及时向学校报告、及时为学生建立心理档案和帮扶计划。
假期也是亲子互动交流的好时机。各地要充分发挥家长学校等载体的作用，教育引导家长充分利用好暑假改善亲子关系，增进亲子感情，帮助家长树立科学育儿理念，合理安排子女的暑期生活，共同落实“五育并举”的要求。
四、组织开展“多彩暑假”系列实践活动。为巩固深化“双减”成果，充实丰富学生假期生活，促进学生身心健康、全面发展，延续“亲轻寒假·健康成长”活动惯例，省教育厅联合省有关单位，设计推出“多彩暑假”系列实践活动。活动重点聚焦“浙江有礼”文明新实践、生态文明教育、劳动教育、研学实践、社会实践、体育锻炼、家校共育、课后服务及“浙里问学”教师志愿者招募等重点，鼓励全省中小学（幼儿园）学生及家长、教师群体积极参与。主要活动如下（排序不分先后，具体内容详见附件）：
（一）中小学及幼儿园家庭亲子参与类（2项）：
1.“夸夸我家有礼娃”浙江有礼践行活动；
2.“多彩暑假随手拍”系列短视频征集活动；
（二）中小学师生共同参与类（1项）：
3.“浙里问学”暑假免费在线答疑服务和教师志愿者招募活动；
（三）中小学学生参与类（9项）：
4.“小小劳动者 技能大比拼”劳动实践活动；
5.《浙江诗词大会》（2022）诗词竞答大赛；
6.“爱科学·向未来”暑期短视频征集活动；
7.“活力暑假 精彩一页”暑期成长记录征集展示活动；
8.“奇趣大自然 暑假听我说”科普讲解短视频征集活动；
9.“宋韵探博”暑假博物馆研学实践活动；
10.“诗画江南 活力浙江”征文活动；
11.“五育七彩”暑假公益课堂活动；
12.“多彩云锻炼”体育竞赛活动；
（四）中小学教师参与类（2项）：
13.“家访中的育人故事”暑假教师家访优秀案例评选活动；
14.“我的托管日记”教师参与暑假托管服务优秀案例征集活动。
“多彩暑假”14项实践活动均在2022年暑假期间举行，具体活动时间及参与方式请“扫一扫”附后的各活动二维码，获取相应活动方案或报名参与方式，按活动方案提示参与自己喜爱的活动。
为鼓励学生及家长、教师踊跃参与有关活动，给参与者更多的激励，14项活动的主办方均设置奖励项目和丰富多样的奖品。具体获奖（入围）人员由各活动的主办单位及承（协）办单位按活动方案明确的有关规则评选产生。
请各地各学校积极、主动、认真地做好“多彩暑假”系列实践活动的宣传推送工作，将本通知内容传达到各中小学校和广大师生、家长。各活动主办单位及承（协）办单位也要通过各自渠道扩大宣传，同时积极通过各类媒体平台对优秀作品和活动成果进行展示推广，营造浓厚的全社会育人氛围。
“多彩暑假”系列实践活动坚持学生及家长、教师自主选择、自愿参加，各地各校不得硬性要求师生和家长参加，也不得将参与情况和各类考核挂钩。
各主办单位及承（协）办单位要严格执行活动开展的各项安全规定，严格落实属地疫情防控的有关措施，评选工作要公开公平公正，确保各项活动有序、安全平稳。
“多彩暑假”系列实践活动总联络：省教育厅基础教育处张黎，联系电话：0571-88008831。各分项活动联系人及咨询电话详见各活动方案。
附件：
浙江省教育厅办公室
2022年7月9日
1.“多彩暑假”系列实践活动一览表.doc